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せれね

せれね

今日の過去問ギリ70なんやけど
足切りないだけマシか。
1級164回どんな時間配分が正解なの。連結はほぼ捨てでいいよね。
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高砂美咲

高砂美咲

指示してもらって正解だった。
次は誰にしてもらおう
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ぴぬ

ぴぬ

来週、一回も出席してない授業のテストがあるってま??????????
メルカリでさっき買った教科書まだ届いてないけど????????
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るり

るり

今中3なんだけど、英語が凄く遅れててbe動詞と一般動詞でなんとか、単語は100〜200ぐらいしか覚えられてないと思う。来年から高校生なのにどうなっちゃうんだろう。9月に学校で皆英検受けさせられたけど、私だけ落ちちゃった、皆3級持ってるのに悲しいな。この3年間英語は苦手だからでテストが2割でも焦らないようになっちゃった。数学とか別の教科だったら7、8割でも焦るのに、どうしたらいいんだろう
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ココア

ココア

pythonの勉強し始めたけどCから入ったからOOP分からん
プログラミングの星プログラミングの星
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ノレッ

ノレッ

売れたいのか
高めたいのか
自分が目指すべきはどっちなのか。
について。

その昔。
とあるところに創作の物語を書いて投稿している人がいました。
それなりに読んでくれている人もいました。
いくつも書くうちに、彼は文章の勉強をはじめました。
プロが書く小説などの洗練された文章と自分の拙い文書を比べ、恥ずかしくなってしまったからです。
けれども彼は自分なりに努力し、文章力を高めて行きました。
そしてある程度自分が恥ずかしくないと思える文章が書けるようになると、読んでくれる人が減っていきました。

読み手は、物語を楽しむ人達でした。
文章力を求める人達ではありませんでした。
それまでの拙い、日記レベルの文章が解りやすかったのです。
凝った言い回し等、求めていなかったのです。

小難しく伝わりにくい文章で、彼は内なる物語を表現していきました。
しかし、その物語が響く層には、その文章では伝わりませんでした。

ーーーーーー

レベルの違いはあれど、アートとよばれるもの全てにこれは当てはまるのではないだろうか。
絵も、歌も、創造物にも。
自分の目指す“高み”が、必ずしも正解とは限らない。
そっちに行けば行くほど、受け手から離れてしまう危険性もある。
表現する、を突き詰める事で、伝わる事から逸れてしまう事もある。

売れる事と
高める事。
どちらを自分は目指すのか。
今、支持されている自分の作品は、自分の中の何点の作品なのか。
そこにヒントがあるのかも知れない。

寒いよね〜[大泣き]
早く暖かくならないかな〜。
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ゆきち

ゆきち

やばい。中学生にあがった途端、漢字テスト7割しか解けないことに気づいてちびった。
まってもうすぐフレンドはこの領域に達するの??、
語彙力の彙とか読めるけど書けって言われたら無理[穏やか][穏やか][穏やか][穏やか]
普通に追い越される[ウインク][星2]
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塩鮭

塩鮭

冬休み中は1、2年の復習をして受験に備えよう!とか思ってたのにいつの間にか登校日の前日だし、宿題もほぼ答えみて終わらせた。こんなんで受験生なれるのかしら……😇😇
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