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匿名
アメリカ本土に攻撃が届く前に日本が盾になって弾道ミサイル防ぐ役割を果たしているって学校で教えればいいのに
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臼井優
職場での「残業しづらい空気」や「反対意見が言えない雰囲気」などが典型例です。周囲との調和を重んじる文化や村社会的な閉鎖性から生じやすく、集団の結束を高める一方、個人の個性や創造性を阻害する要因ともなります。
同調圧力の主な要因と影響
心理と背景: 「場の空気」を読み、調和を美徳とする心理が根本にあります。日本特有ではなく、世界中に存在する心理現象です。
具体例: 新型コロナ禍でのマスク着用・外出自粛要件、職場の会議での同調、意見の隠蔽など。
メリット: 集団の規律性が高まり、一体感や結束力が生まれる。円滑な組織運営に貢献する。
デメリット: 個人のストレス増加、メンタル不調、離職率の向上。イノベーションが阻害され、組織の成長が停滞する。
過度な同調圧力は個人の自由を抑圧するため、適度な距離感を保つことや、多様な意見を尊重する組織文化の醸成が重要視されています。

臼井優
失敗を恥や悪と捉え、過度な同調圧力や隠蔽を生む一方で、高い品質を維持する側面もあります。
リスク回避傾向が強く、新規挑戦やイノベーションの妨げとなることが指摘されています。
具体的な特徴や背景は以下の通りです。
ノーミス前提社会: 一切のミスを許さず、完璧を求める風潮。
「恥」の文化: 失敗を個人の恥と捉え、恥をかくリスクを回避しようとする。
弊害: ミスの隠蔽、挑戦の萎縮、イノベーションの停滞、心理的安全性の低下。
背景: 厳格なルール遵守、同調圧力、過去の成功体験。
改善の動き: コンプライアンス徹底によるパワハラ減少、失敗を学習の機会(資産)と捉える試み。
この文化は品質管理においては優れているものの、現代のような不確実性が高い環境では、失敗から学び、挑戦を促進する文化への転換が必要とされています。
ジィョタルゥヲ🦋そ そ
一晩で40センチくらい積もった
バスも運休
電車も運休
飛行機も運休
車も大渋滞
一面真っ白☃️

臼井優
主に英国で用いられている概念ですが、日本国内の不登校者数が増加(2025年公表の調査で30万人超)するなかで、同様の課題を抱える英国の事例として2026年現在、注目が集まっています。
EBSAの主な特徴と背景
心理的障壁: 本人の「怠け」ではなく、不安障害や過度なストレス、感覚過敏といった「感情的な困難」が背景にあります。
登校への意欲との葛藤: 「学校に行かなければならない」という思いと、強い不安感の間で板挟みになり、心身に不調をきたすことが多いのが特徴です。
包括的な支援: 学校、家族、専門家が協力し、単なる登校再開を目指すのではなく、本人の心理的障壁を理解し、安心できる環境を整えるアプローチが重視されています。
日本における現状(2026年1月時点)
不登校の定義: 文部科学省は、年間30日以上欠席した児童生徒(病気・経済的理由を除く)を不登校と定義しています。
動向: 日本の小中学生の不登校は過去最多を更新しており、その要因として「無気力・不安」が最も多く挙げられています。このため、英国のEBSAのような「感情に基づいたアプローチ」を参考に、個々の心理状況に応じた柔軟な支援体制が求められています。

けい
しゅう
◆「WEFのデマ・指示」⇒「自民党ら」→国民
※WEF = World Economic Forum
世界経済フォーラム
(スイス:ダボス会議 等+ユダヤ系多数)
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↑ この「構図」を覚えていると
「日本に住む日本人」の人々が
「国からの 不可解な指示・報道」に対して
多少 混乱を避けれると思われる件
日本では 「WEF」の存在を
割と よく分かっていない人も多いお話
「WEF」が
「自民党ら議員・インフルエンサー」を
スイスに呼び寄せて
「デマ・指示」を指南し 命令を与えて
そして
その「WEFのデマ・指示」を受けた
「自民党議員ら・インフルエンサーら」が
「公益に反する 利己的・恣意的な政策」を
推し進めてしまうお話
それによって「各国」で
数々の「問題・混乱」が発生している
今まで
◆「お米」
(米栽培が CO2を増加させるデマ)
→小麦の需要を伸ばすため 稲作を追い出す
◆ コロナワクチン 接種推進
→「人口増加が
世界的な食糧危機につながる為
人口削減をすべき」という主張の流布等
それらも
「WEF」が 絡んでいる部分もあるお話

くま
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吉田森山あたりは先発に戻るんかな?
福田は当分は中継ぎな気がするが果たして

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