犬のしつけは、褒めて伸ばす「正の強化」が基本であり、行動療法は、吠えや噛みつきなどの問題行動に対し、行動分析学に基づいて環境や行動を修正する獣医学的なアプローチです。体罰は恐怖を与え攻撃性を増すためNG。無視や、正しい行動へ誘導する「行動修正」が有効で、必要に応じて薬物療法も併用されます。

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臼井優

2026/01/24

犬のしつけは、褒めて伸ばす「正の強化」が基本であり、行動療法は、吠えや噛みつきなどの問題行動に対し、行動分析学に基づいて環境や行動を修正する獣医学的なアプローチです。体罰は恐怖を与え攻撃性を増すためNG。無視や、正しい行動へ誘導する「行動修正」が有効で、必要に応じて薬物療法も併用されます。
1. 犬のしつけの基本（ポジティブ・トレーニング）
褒める: 良い行動（お座り、トイレなど）をした瞬間に、おやつや声で褒め、その行動を定着させる。
クリッカートレーニング: クリッカーの音を鳴らして「良い行動」の瞬間を教える手法。
一貫性: 家族全員が同じルール（ダメなものはダメ）を守る。
無視: 吠えた時などは要求に応じず、静かになってから褒める。
2. 行動療法・行動修正（問題行動の解消）
原因追及: 吠えや噛みつきは、恐怖、不快感、身体的な病気、脳の機能異常などが原因で起こる。まずは原因を特定する。
環境改善: 問題行動を引き起こす要因（散歩中の他犬など）を物理的に避ける。
行動の方向転換: 吠えそうな対象を見たら、飼い主に注目させ、おやつを与えるなどして「良い行動」に置き換える。
系統的脱感作と拮抗条件付け: 怖い対象（雷、人など）に、おやつを与えながら徐々に慣れさせる。
薬物療法: 獣医師の診断に基づき、不安や恐怖を和らげる薬を補助的に使用する。
3. やってはいけない「NGしつけ」
体罰・大声: 仰向けにして叱る、マズルを掴む、叩くなどの行為は、恐怖から攻撃性を高める。
後からの叱り: 時間が経ってからの叱責は、犬は何に対して怒られているか理解できない。
4. ドッグトレーナーと獣医行動診療科の違い
ドッグトレーナー: 基本的な服従訓練や行動の「しつけ」を担当。
獣医行動診療科: 深刻な問題行動（攻撃行動、強迫行動）に対し、病理的な原因を探り、治療や薬物療法を行う。
問題行動が深刻な場合、独断で行わず専門のドッグトレーナーや獣医師に相談することが重要です。

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臼井優

2026/01/24

「多湖輝の頭の体操」とは、心理学者の多湖輝(たごあきら)氏が開発した、思考力や創造性を養うためのクイズ・パズルシリーズで、1966年から発行され1200万部を超えるベストセラーとなり、書籍やニンテンドーDS用ゲームとしても展開され、高齢者向けの認知症予防ドリルにもなっています。

主な特徴
思考力・創造性の向上: さまざまなタイプの問題を解くことで、脳に刺激を与え、思考力や発想力を鍛えることを目的としています。
幅広い層への展開: 小学生向けから、一般向け、高齢者向けの認知症予防ドリルまで、年齢層に合わせたシリーズがあります。
メディアミックス: 書籍だけでなく、ニンテンドーDSで1500問以上の問題を収録したゲームとしても登場しました。
多湖輝氏: 千葉大学名誉教授であり、「頭の体操」という言葉を広めた第一人者です。
具体例
書籍版: 「頭の体操」シリーズ（第1集〜第23集など）、『頭の体操 BEST』などがあります。
ゲーム版 (ニンテンドーDS): 『多湖輝の頭の体操第1集謎解き世界一周旅行』など、全4集で展開されました。
「頭の体操」は、楽しみながら脳を活性化できるコンテンツとして、長年にわたり親しまれています。