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臼井優
分散学習は休憩を挟みながら学習内容を分割して行う方法で、長期記憶の定着に効果的です。
一方、集中学習は休憩なしで連続的に学習する方法で、短時間での理解や特定の技能習得に向きますが、記憶定着には分散学習が優れています。
記憶力向上には分散学習、技能の反復練習には集中学習と、目的に応じて使い分けるのが効率的です。
分散学習（Distributed Learning）
特徴: 休憩を挟みながら、同じ内容や関連する内容を複数回に分けて学習する。
メリット: 長期的な記憶（長期記憶）への定着が非常に高い。学習内容を忘れにくくなる。技能習得にも効果的。
例: 1日20分ずつ3日間に分けて単語を覚える、水泳の練習。
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公
しかしこの目的が自分にとって何の価値も感じられなければ当然エネルギーもなく、目的へ向かうこともできない。
無気力な人は目的がないのでは無く、目的へ向かうことを封じられているか、本当の目的が見失っているかである。
総じて人が持つ本当の目的は、他者に言えば非難されるようなものである。
でもそれでいいの、本当に自分のエネルギーが湧くところに行きなさい。
臼井優
目的: 書類では伝わらない「熱意」「人柄」「コミュニケーション能力」を伝える。
話し方:
基本はESの内容（結論）を同じにする。
深掘りへの準備: ESの内容を丸暗記せず、具体的なエピソードや背景、学びを肉付けする。
会話のキャッチボール: 面接官の質問に合わせ、柔軟に、より具体的に答える。
変化はポジティブに: 選考中の企業研究で考えが変わった場合は、変化の経緯を正直に論理的に説明する。
具体的な使い分けの例
ES: 「貴社の〇〇という事業に魅力を感じ、私の強みである課題解決能力を活かして貢献したい」。
面接: 「ESに書いた通り、特に〇〇（事業・製品）の△△という点に惹かれました。大学時代〇〇の経験で課題に直面した際、粘り強く解決策を探した経験があり、貴社でならまさにその経験を活かせると確信しています。入社後はその経験を活かし、チームに貢献したいです」。
まとめ: ESは「骨格」、面接は「肉付けと表情」です。ESで伝えた内容に「なぜそう思うのか」「どうしたいのか」という「具体性」と「熱意」を加え、自分の言葉で語れるように準備することが、内定への近道となります。
れい
2
HIJIRI
4臼井優
ESでは文字数内で論理的にまとめる一方、面接ではESの内容をベースに具体的なエピソードや熱意を加え、会話形式で伝え、企業理解の深さや入社意欲を示す場と捉えましょう。
同じ内容の繰り返しではなく、「なぜその企業でなければならないのか」を肉付けするイメージです。
ES（エントリーシート）の志望動機
目的: 書類選考で「この学生は自社に興味があるか」「論理的に考えられるか」を判断させる。
書き方:
結論（なぜ貴社か）→理由（自分の経験・価値観と一致する点）→入社後どう貢献したいか、の構成で簡潔に。
文字数制限に合わせて、具体例を盛り込みつつ論理的にまとめる。
使い回しを避け、企業ごとに作成し、その企業ならではの志望動機にする。
🌵さぼてん
回答数 4>>
ENFJの星
1臼井優
企業が「自社への理解度」「入社への熱意・志望度」「長期的な定着性（ミスマッチ防止）」「企業との相性（カルチャーフィット）」を見極め、自社で活躍し長く働いてくれる人材かを見極めるためです。
表面的な回答では、企業研究不足や志望度の低さ、あるいは「どこでもいい」という印象を与えかねないため、具体的なエピソードや入社後の貢献意欲と結びつけて、「なぜ他社ではなく、この会社なのか」を明確に伝える必要があります。
志望動機を深掘りする企業の主な目的
企業理解度と企業研究の姿勢の確認:
どれだけ企業の事業内容、理念、社風を理解しているかを知りたい。
具体的な魅力や共感ポイントを挙げられるか。
入社への熱意と志望度の確認:
「本当にこの会社で働きたいのか」という本気度を測る。
他社ではなく、その会社を選んだ「他社優位性」を見極める。
長期的な定着性（ミスマッチ防止）:
採用にはコストがかかるため、早期退職せず長く活躍してくれるか。
社風や仕事内容への適性（カルチャーフィット）があるか。
入社後の活躍イメージの具体化:
応募者の強みや経験が、自社の事業や求める人物像と合致するか。
入社後に具体的にどう貢献してくれるのかを知りたい。
自己分析の深さと一貫性:
自分の強みや将来のビジョンと、企業の方向性が一致しているか。
自分の言葉で、論理的なストーリーを語れるか。
SAKASAK
目的地になかなか辿り着けない中、今の会社で一緒に働いてる人から小中高大の知り合いまで色んな人とすれ違いました。
自分の記憶から完全に消えてた小学校のクラスメイトが夢に出てくるのって、なんか不思議な感じがした。
#ナルコレプシーあるある
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†┏┛
9
華愛莉
6
🍉ユン
4
ですら
↑研究者志望の姿か？これが……
8
アマキ
俺はサイゼ好きだけれど押し付けがましいわw
みなも
4
フィズ@
ちょっと寝過ぎたか
8
🤝生麦
3
圧倒的
ミドサー白玉、まだ空中前周りできたよ！！！
7
♍︎ 亮
キーマンはやはりチェイビスになりそう。
まだタイムリーがないけど慣れてきたらとんでもないバッターになりそうだから。
次はボスラー。
来日1年目で10本
日本の野球を勉強しながら相手の投手を学んでる。
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