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rrr
「オッペンハイマー」
クリストファー・ノーラン監督作品
観てきました。
「プロメテウスは人類に火を与えたこれに怒った神々は、彼を磔にし、3万年の拷問を与えた」
…と、始まるこの映画、まさにこの一節がこの映画の全てを象徴している感じがしました。
世界で初めて核爆弾を作って実際に使用した…経緯を描いた…と、言うよりは、それを開発制作した科学者オッペンハイマーの半生にスポットを当てたお話、
オッペンハイマーの苦悩は大義の元自身の手を血に染めてしまった事のみならず、身に覚えの無いスパイ容疑やら、私生活の事など多岐にわたり観ている方まで苦しくなってくるような…さすがノーラン監督、追い詰めてくるなぁ…と、
そしてキリアンの苦悩の演技が素晴らしくて、ドラマ「ピーキーブラインダーズ」での演技を彷彿とさせられました。
オッペンハイマーは語学にも堪能で
インドの聖典『バガヴァッド・ギータ
一』のサンスクリット語版を所蔵し読んでいて、その一節、ヴィシュヌ神の化身クリシュナが自らの任務を完遂すべく、闘いに消極的な王子アルジュナを説得するために恐ろしい姿に変身し「我は死神なり、世界の破壊者なり」と語った部分を引用してクリシュナと自分自身を重ねていて、
「世界はそれまでと変わってしまった。我は死神なり、世界の破壊者なり」…と、語っていたそうです。
ニューメキシコで夜中に行われた核実験で暗闇に広がる赤いキノコ雲の映像はノーラン監督ならではの恐ろしくも美しくて
人間はいつもそういったものに畏怖と憧憬を抱かずにはいられないのだなぁ…と思いました。

American Prometheus
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まりり
ウーズアウトの意味は?
ウーズアウトは、特に教育や育成の文脈で使われる用語で、子どもたちが幼稚園や保育園から小学校に進学する際に、必要なスキルや知識を身につけていない状態を指します。具体的には、以下のような点が挙げられます。
スキルの不足: 社会性や基本的な学習スキル(読み書き、数の理解など)が十分でないこと。
感情的な準備: 新しい環境に適応するための感情的な準備ができていないこと。
親のサポート: 家庭でのサポートが不足している場合、子どもが学校生活にスムーズに移行できないことがある。
ウーズアウトを防ぐためには、早期からの教育や家庭でのサポートが重要です。子どもたちが自信を持って新しい環境に入れるように、遊びを通じた学びや、社会性を育む活動が推奨されます。

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rrrさんのレビューが素晴らしすぎて…[大泣き]✨いつも思いますが、わかりやすく丁寧で、しかも言葉の一つひとつが美しい[ハート]ものすごく惹き込まれました! どうもありがとうございます✨✨✨ このサントラ曲もいいですねᕷ*.° アインシュタイン役のトム・コンティさん(戦メリのミスターローレンス) どうでしたか?彼の配役は個人的に嬉しかったんです[ほっとする] ノーラン組のキリアン・マーフィがついに主演、感慨深いものがあります🥺 わたしも絶対観ます!
蒼月
ほんとうに、映像も音も物語も凄かったですね アカデミー賞受賞に納得の3人の姿でした
roma
rrrさん、こんばんは。 わ、映画観られたんですね✨ 感想、参考になりました! 俺はなぜか今とても量子力学に興味があり、YouTubeなんか観まくってたのですが、物理学者の野村先生って人がこの映画について語ってて、ちょうど観たいと思ってたとこでした[大笑い] この先生、まさにオッペンハイマーが作ったバークレー理論物理学センターの所長やってるんですよね。 善悪を語る前にアメリカ人というのはどんな思考をするのかというのがこの映画で解るので日本人は観た方が良いと言ってましたね。気になってます。
mog
rrrさん、ネタバレせずにもっと観たくなる♫素敵な投稿をありがとうございます[照れる]投稿読んでからこの曲聴くと、期待がますます高まります〜 僕も本当は今日観るつもりだったんですが行けず…[泣き笑い] 公開長らく待った甲斐がありましたね!観るのが楽しみです✨
マケレレ
行かれたんですねー。原作やっと読み終わったので楽しみです。情報ありがとうございます。