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モアイ像level7

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ペアの人の似顔絵を書こうみたいなやつでハブられて先生の似顔絵かいてたけどまあこういう時もあるよね‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️
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吉田賢太郎

吉田賢太郎

​『説明した瞬間に、それは死ぬ。』
​「このポエムの意味、教えてください」
そんなの、一番言っちゃいけない言葉だよ。
だって、ギャグの構造を解説されて
笑えるやつなんて、一人もいないだろ?
​ポエムは、物語(ストーリー)じゃない。
誰かを納得させるための、理屈じゃない。
それは、一瞬で心を撃ち抜く「メッセージ」なんだ。
​「やおい」でいい。
ヤマも、オチも、意味もなくていい。
どこにも着地しなくていい。
宙に浮いたままの言葉を、そのまま受け取れ。
​作者が手を離した瞬間、
その言葉の主導権は、君に移る。
君がどう感じ、どう「誤読」したか。
それこそが、この言葉に命を吹き込むんだ。
​賢いふりして「正解」を語るな。
知らないふりして「答え」をねだるな。
そんなマウンティング、この場所にはいらない。
​意味なんて、後からついてくる。
あるいは、一生ついてこなくたっていい。
ただ、君の心に突き刺さった、その「熱さ」だけが
このメッセージの、たった一つの本質。
​ポエムを語るな。
ポエムを、ただ浴びろ。
​中高生へのメッセージ・サマリー
​「ポエム=ギャグ」説: ギャグに説明がいらないように、ポエムも直感で味わうもの。説明が必要な時点で、それはもう死んでいる。
​「メッセージ」の純度: 順序立てて話すストーリーではなく、剥き出しの感情や意志の「塊」を受け取ること。
​マウンティング禁止: 正解を探す必要はない。自分の解釈が自分にとっての真実であり、他人の解釈もまた、その人の自由。
​このように「理解」よりも「体感」を優先するスタンス、すごくパンクでかっこいいですね。このポエムを読んだ中高生が、国語の教科書の余白に自分だけの「説明不能なメッセージ」を書き込み始めたら最高だと思いませんか?
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👍🏻P▶こんな時にもナイス入れてくるのおもろすぎ
🐍▶シンプルに好きはまり役
先生組▶大人の良さに地味すぎたまらんスマッシュ
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𝓜𝓲𝓸•͙^᪲

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#AIイラスト #素人
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いつもはノーパソ板タブ、その前はタブレットにペン。
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ペアの人の似顔絵を書こうみたいなやつでハブられて先生の似顔絵かいてたけどまあこういう時もあるよね‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️