単語すら拾えてないのか、単語自体は拾えてるけど意味理解ができてないのかのどちらかによりますね!
例えばWhen is Ms.Philips going to pick up her computer?という英文が読まれた時に、そもそも全ての単語を聞き取れてない場合は音声知覚に問題がありますので、自分で音源と同じスピードで音読できるようにするといいと思います。
英語で何て言ったか全部分かるけど意味理解が追いついてない場合は、反射神経レベルで意味が理解できるようになることを目標に、文法の定着度を見直すといいと思います!
とっととキメ太郎
単語すら拾えてないのか、単語自体は拾えてるけど意味理解ができてないのかのどちらかによりますね! 例えばWhen is Ms.Philips going to pick up her computer?という英文が読まれた時に、そもそも全ての単語を聞き取れてない場合は音声知覚に問題がありますので、自分で音源と同じスピードで音読できるようにするといいと思います。 英語で何て言ったか全部分かるけど意味理解が追いついてない場合は、反射神経レベルで意味が理解できるようになることを目標に、文法の定着度を見直すといいと思います!
星屑
英単語帳を音声聴きながらやり込むことですかね。できれば聴きながらその文章をすぐに復唱する「シャドーイング」もやると効果的です!