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めい

めい

#小学2年生 #グレー
#担任と合わない 
席を立つ事が多く、授業に参加できていないと電話で伝えられる。

うん、で???

それで、どんな返事を期待してるの?
どこまでどうサポートできていて、それでも何が課題で、今後はどうで、だからどうしましょうまで言ってくれないと、このまま放置ですよね???

どれだけ対応できるかは先生によって変わるしどれだけ知識を持っているかも変わるんだから
どんな事ができて、どんな見解を持っているのかを言ってくれないと、こっちも対応を考えられないんですけど……


そんな感じの事を伝えて、そっちの対応を支援の先生に相談してくれる話になったと思ったのに

今日来た電話では、こっちがどこか相談に行ったかどうかの話。

あのね、私は相談機関を聞いたんじゃないんですよ。貴方がどこまでできるかを知りたいんですよ。もう駄目だこりゃ。
明日支援のコーディネーターの先生に会うので、この事を伝えよう…

私たちがどうしたいのではなく、学校がどこまでできるかで私たちは希望を選択するのだから…
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コメント

走れ正直者

走れ正直者

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ウチの次男は、アスペルガー、ADHD、LDで。教育委員会とかなりバトるしました。 今は18歳になりましたが、思春期は思春期でまた違った意味で大変ですね。小さい頃からずっと同じ事ですが、自分が納得した形でセルフエスティームをあげていく事、一択ですね

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めい
めい
教育委員会とバトルとか🥺大変でしたね🥺 色んな環境を伝え、見せて、本人の意思を軸に、一緒に環境を作っていけたらと思います🥺
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走れ正直者

走れ正直者

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学校は良い担任に当たれば、凄く良くなるけれど。 ほぼそんな事ないので、期待せず 親が支えるしかないです。

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めい
めい
コメントありがとうございます😭 一年時が良かったので… 話の聞き方が違うんです…はあ、みたいな… どちらにしても二年から支援には行けなかったので、このタイミングしか無かったのかなと開き直ります😔😔 間に合うと良いです😔😔
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あれれ

あれれ

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本当それ! うちの子は字が下手くそで枠からはみ出てて「雑に書いてるのか、そういう学習障がいかもしれないので、支援の先生に相談してみます。」と、春と夏の面談で同じことを言われました。 え?話進んでなくない?となりました。[大泣き]

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めい
めい
話進んでないですね😭😭 放置しても自分の身に問題がないと後回しな先生、結構いるんですかね… よそに相談するのはこちらが自主的にする事ですけど、支援の先生とは中で相談した方が情報も濃いでしょうし、お願いしたいですよね😔😔
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なー

なー

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次男もやはりグレーでした。 学校が動く前に病院にかかったり 市の支援課に電話して聞いたり 市の言葉の教室のような機関にも 連れて行っていました。 基本、自ら調べ、動きました。 学校の先生にどこまで支援 していただけるのか? できない教科は支援学級 できる教科は普通学級で授業は 可能なのか? また、指示が通っていない場合は 個別に指示して貰うことは 可能なのか?等 自分から相談しました。 学校は親が動かないと動きません。

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めい
めい
コメントありがとうございます🥺 うちも、こちらが対応を考えお願いしたりしています。相談機関についてもわかっているから余計に苛立つのだと思います… こんな状況で、こう対応してはいるのですが……まで言ってくれると話がしやすいのですが、今の先生はそれがなくて。で??みたいな言い方が多いのが不満です。大きく動いて欲しいけどそれができない、仕事でもない事は理解はしています。が、普段どう対応しているかは私ではわからないので言ってもらわないと!! できる子だけではなくできない子も気にするのは仕事の範囲内だと思いますので🥺🥺
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