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ゆかちゃん
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くろは
誰か通話しませんか？？#関東 #大学生
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ゆい。
部屋から出る時に((I love you))って言おうかな
#学生 #中学生 #英語
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すーこ
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#学生 #いいねでこちゃ #雰囲気のせてる #05
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臼井優
主に英国で用いられている概念ですが、日本国内の不登校者数が増加（2025年公表の調査で30万人超）するなかで、同様の課題を抱える英国の事例として2026年現在、注目が集まっています。
EBSAの主な特徴と背景
心理的障壁: 本人の「怠け」ではなく、不安障害や過度なストレス、感覚過敏といった「感情的な困難」が背景にあります。
登校への意欲との葛藤: 「学校に行かなければならない」という思いと、強い不安感の間で板挟みになり、心身に不調をきたすことが多いのが特徴です。
包括的な支援: 学校、家族、専門家が協力し、単なる登校再開を目指すのではなく、本人の心理的障壁を理解し、安心できる環境を整えるアプローチが重視されています。
日本における現状（2026年1月時点）
不登校の定義: 文部科学省は、年間30日以上欠席した児童生徒（病気・経済的理由を除く）を不登校と定義しています。
動向: 日本の小中学生の不登校は過去最多を更新しており、その要因として「無気力・不安」が最も多く挙げられています。このため、英国のEBSAのような「感情に基づいたアプローチ」を参考に、個々の心理状況に応じた柔軟な支援体制が求められています。
おれがいちばん
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8月6日、私のが8月10日だったよとっくに1ちゃいになってたよごめんぬい咲
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リハ聴いた時DALMATIAN始まるんかと思った
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