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おやすみモード

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なんか ハーフアップ 学校にしてくの痛い
っていう 動画流れてきたんだけどさ
























え、まじすか❓❓普通にかわいくね⁉️
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コメント

おやすみモード

おやすみモード 投稿者

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まあたしかに引っ張ったら痛いかもだけど

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いちか

いちか

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れっぷす

れっぷす

職場で泣く恥ずかしい20ちゃい
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ゆ

友達の投稿にすごEって送ったら『んべろ』って返信来たんやが、どゆ意味
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Yuzu

Yuzu

私姫プなんて求めてないのに。
てか、お姫様扱いしてもらうようなメッセージ送らないよ。
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神覚者じみー🍏✨️

神覚者じみー🍏✨️

みんなおはよう
今日仕事あって頑張ってる人もおはよう
学校ある学生たちおはよう
匿名でしょーもない僻み妬み書いてる人おはよう
非公開アカウントで人の悪口言う淋しい人おはよう
自分には周りに味方がいるからっていって
人に強い言葉吐いたり 暴言吐いたりする
グラビティでしか 強く生きれない かわいそうな ってか普通にクカすぎる どーせ顔面もプレデターみたいにキモイんやろうな ってか口から 卵とかでてくるんちゃう キモイな喋んなよ こっち向いてくんな マイクに音出すなカス みたいな
やつも おはよう
みんな今日も一日頑張ろうな( ´ ꒳ ` )ノ
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パピコ

パピコ

@グラちゃん【公式】

彼氏(彼女)に甘えたい時ってどんな連絡する?
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らな

らな

お前がしたいだけなのにメンヘラなんなよ
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しゅう

しゅう

日本の「学校教育」は
「欧米教育」と比較して
「以下の内容」が特徴的と感じる件

◆ 詰め込み型
◆ 文武両道を追求しやすい(完璧主義的)
 (※部活動の半強制など)
◆ 選択する「自由」が少ない
◆ 全ての生徒に「同じ成果」を求める
◆ 「考える時間」を十分に与えない
◆ 「正解を早く出せる人」が評価される
 (※結果主義)
◆ 座学中心 (現場主義では無い)
◆「話し合う・教え合う」が少ない
◆「全ての子供/生徒に 『同じ』を求める」
(給食 / 絶対的なより良い成績 など)
◆ 「学校行事は 全ての生徒がすべき」
( 参加・不参加の自由が無い)
◆「ほぼ毎日 生徒は 掃除がある」
(教員は 掃除しないケースが多い)

恐らく「日本の学校教育」の問題は

「生徒側・教える内容」だけではなく

同じ様な教育を受けてきた
「教員・文科省・教育委員会の人間」が
『自分が受けてきた教育が
 そもそも 本当に理にかなっているか?」を
反省できる必要が求められると思うお話

そして「学校の現場」が変わるためには
「生徒が変わる」以上に
まずは
「生徒を教える 教員側」や
それを束ねる「教育委員会・文科省側」が
「態度・反省する必要」があるお話

そして
◆「学ぶ楽しさ」を失わせない
◆「自由な学び・自発的な意欲」を失わせない

そのような「不用意に抑え込まず」に
◆「学びがいがある」
 「学んで 手ごたえを感じる」

そのような
「満足感」を生徒・先生に与える
「教育内容・方法」も求められると思うお話

「成績」も重要ながら
その為には 「楽しさ」がないと
継続して学び続けれないお話
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