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投稿
まる
回答数 26>>
破壊力:C→B
スピード:C
射程距離:D
持続力:A
精密動作性:C
成長性:B
イメージは白と冬。
自身の周りにいる他者にその人にとっての何かしらの幸せをランダムで与える。
自身のそばにいる時間が長いほど望む幸せは近づく。
孤独に生きる彼に贈られたのは誰かを幸せにするためのギフトだった。
たとえそれがそのためだけに利用されていると知っていても彼は与え続ける。
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ぽん
ゆずﾁｬﾝ
2
まさ⛑️👿🍙
1
す
4
ふたば
回答数 49>>
紫のやつ苦手すぎる
ツイステの星
ドゥッ休
#原神
原神の星1
架空OL
1
しゅう
ただ「勉強」をする人は
そもそも「学習の目的」が
「承認欲求・自己顕示欲」になっていて
本当の「自発的な学習」では無いお話
「自分が本当に 知りたい・学びたい」と
心の底から思って
「学校で学ぶ/自主学習で学ぶ」のが
本当の「自発的な学習」となるお話
「問題/課題」を 誰かから
無理やり与えられて 学習するのは
「強制的な勉強」になってしまうお話
そうではなく
「自分から 進んで学習したい」と思う事が
「理想的な 自発的な学習」であるお話
「子供/生徒」や「大人」であっても
「自発的に 知りたい・学びたい」と
素直に想える時点で
そこには「純粋な学習」があるお話
それは
「勉強」ではなくて
（強制的＝ 勉（つと）める強（し）いる）
「学習」となり、かつ身に付く学習となるお話
（自発的）
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はなぞ
もっとなんか、おいしいものいっぱい食べたりしたいネ〜 やっぱ現場って泊まりで行くのがいいんだなあ
8
ちゃあ
8
ボ
6
あっき
さっきの鶴太郎さんのおでんのくだりの時に謙虚に真面目な顔になってお辞儀してるもの、好きだなぁってなりました。
#オールスター後夜祭
4
てらだ
これで投手ドラフトは安易な気がするから、今年はバランスよく行ってほしいな...
9
ピガー
『皆様本日は〜』が無いんですよね…(当たり前)
いきなり始まったので月組のオタクは勝手に混乱したwwww
あとWW1映像のところはなぜか文章がプロジェクションマッピングされていた
なお月組版は俺たちの風間さんの朗読www贅沢だよな〜〜助かりますホントありがとねwww
3
よく喋
「哀れみの3章」観てきた
意味分からんけど、めちゃくちゃ面白かった
一緒に観た友達が言ってた
「海外の世にも奇妙な物語」
って評が凄いしっくり来る
余白ばかりと言うか
余白しか無いと言っても差し支えない
1
窓際テ
#イエローコヨマリン は今日も大盛況だったね！
開封時の下世話な話や麻雀の話でレアカード出る物欲センサー敏感すぎて笑ったw
まったり雑談しながらでこよちゃんの話が聞けるのも楽しかったー！
#こより実験中
4
ぽよ
4
中川俊
黒人の運動性能をあらわす動画
ながれてくると
こんな猛獣が襲って来たら
そりゃこわいわ
って思っちゃう。
農耕民族日本人ごときでは
暴力では勝てないのがよくわかる。
つまり
黒い犯罪生物は
よりつよい武器で排除しないと
蹂躙されるだけだと思う。
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