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んぽちゃむ
授業でいつもやってる問題とレベル違いすぎるんだけどw
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臼井優
具体例
会議: 参加人数が多いほど発言者が減り、内容が深まらない。
チーム作業: 「誰かがやってくれる」と、自分の担当範囲でも積極的に動かなくなる。
授業中の内職: 先生の目が届きにくい大人数クラスで起こりやすい。
ブレインストーミング（ブレスト）: 個人で行うよりアイデア創出数が減ることが実験で示されている。
原因
貢献の不明確さ: 自分の努力が集団の成果にどう結びつくか実感しにくい。
評価の不平等感: 頑張っても評価されない、または頑張らなくても同じという感覚。
責任の分散: 人数が多いほど、個人の責任が薄まる。
対策
役割の明確化: 一人ひとりの役割と目標を明確に設定し、責任を分担する。
貢献度の可視化: 個人の貢献度を評価し、成果に反映させる。
リーダーシップ: リーダーが率先して関与し、メンバーに働きかける。
説明責任: 不公平な参加が見られないよう、協力体制を促す。
社会的手抜きは、個人の問題ではなく集団心理による普遍的な現象であり、組織の生産性を低下させるため、そのメカニズムを理解し対策することが重要です。
やんやん やんた🐴🍞
今年の大晦日はGravityに入り浸ります(* 'ᵕ' )
①やんカラ『1人紅白歌合戦』~10時間耐久チャレンジ~
9:00~19:00まで
男性アーティスト、女性アーティストを交互に歌って10時間耐えられるか挑戦します！
潜り、寝る、出入り自由ですので大掃除等しながら聞いていただけたら嬉しいです♪
②[自作]ウミガメのスープ(水平思考クイズ)枠 年末特別編
20:00~22:00(予定)
毎週水曜日に開催しておりますウミガメのスープ枠ですが、新規問題の他にも過去問を出題してボリューム満点でお送りします！
年末最後に頭を思いっきり使ってみませんか？？
今年も1年バカなことを沢山やらせて頂きまして、お付き合い頂いた皆様に感謝とご挨拶をさせて頂きたいです！
お暇があれば是非遊びに来てください(◍ ´꒳` ◍)
3
リィ
1
satona☆
中学校の校長先生が、全校集会で、話してて、今でも覚えてるね～
1
koichi
「大地の上で踊りなさい。大地があなたを覆ってしまう前に。」
研究者たちは、#ダンス が単なる身体運動ではないことを明らかにしました。ダンスは、記憶・協調性・バランスを司る脳の領域を刺激します。
高齢期の成人において、定期的なダンスは、学習や長期記憶に深く関わる海馬の体積増加と関連していることが示されています。
ルーティン化された運動とは異なり、ダンスはリズム、音楽、空間認識、感情表現、社会的な交流を同時に含みます。この組み合わせが神経可塑性を高め、新しい神経回路の形成を促します。
ダンスに取り組んだ参加者は、注意力、マルチタスク能力、感情調整といった実行機能の向上を示しています。
特に注目すべき発見の一つは、ダンス後に**BDNF（脳由来神経栄養因子）**のレベルが上昇することです。BDNFは脳細胞の成長と生存を支え、思考の明晰さや精神的レジリエンスと深く関係しています。
タンゴやバレエのような構造化されたスタイルでも、フリースタイルの動きでも、効果は一貫しています。ダンスは身体と心の両方を動員し、総合的な神経トレーニングを提供します。
時間とともに、定期的に踊る人々は、認知機能の向上、気分の改善、加齢による衰えの兆候の軽減を報告しています。
さらにダンスは、ストレスホルモンであるコルチゾールを低下させ、ドーパミンやセロトニンを増加させることで、全体的な幸福感を高めます。
重要なのは、上手さや振り付けではありません。
継続的に関わることです。
踊る頻度が高いほど、脳はより強く、より柔軟に反応するようになります。
RAELselect rael.org
いー
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ﾄ ﾐ
#ニューかまー #上田竜也
4
ラグナ
すずち
9
シオリ
5
森のぽ
単系がそれほど素晴らしい？
民間人を天皇にしてまで、側室制度を作ってまで男子に限定して継がせなければならない理由とは…。
7
ｵﾘﾊ
2
毛糸
#ニューかまー
#上田竜也
8
ゆゆし
許容は別としていけそうなの１品づつ頼んだら10,420円
飲食するまでは入ると思う空腹だけど、すぐに許容くるから、何回通えば制覇できるだろう
10
ミチタ
4
じょ〜
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