たいが
Reo
秩序を乱してしまうかもですが、質問があります。
小学校教員の方々が考える、もうちょっとこうなったらいいな、みたいな教員としての業務内容はありますか？「こうなったら、生徒にもっと〇〇できるのに。」とかです。
また、自分たちの力で生徒が興味を持って自発的活発的に行動するようになった出来事だったり、はたまた自分たちが生徒のやる気や興味への情熱を潰してしまった経験などがあれば教えて欲しいです。
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にゃんきち
164にゃんきち
142にゃんきち
今日はまあまあな1日でした。
121にゃんきち
90にゃんきち
76にゃんきち
まずは1日、まずは1週間をって考えて子どもと向き合ってる！
64にゃんきち
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えま
2年前に担任した子達が「渡したいものある！！」って言って、帰り際に渡してくれたものたち💌𓂃𓈒𓂂𓏸
私がポチャッコとちいかわのうさぎが好きって言ってたの多分覚えてくれてるんだよなぁ〜
お手紙くれるだけでも十分嬉しいのに、子どもたちにとってはすごく貴重であろうぷくぷくキラキラのシールをこんなにも惜しみ無く張ってくれて……😭
この子達も6年生として頑張るんだから！
私も教員6年目、頑張らねばねᕙ( ˙꒳˙ )ᕗ❤️🔥
54
あいり
もう何が分からないかくらい分からないことだらけでもう泣きそうです😭😭😭
みんなこんなもんですか😭
1日とりあえず子供たちを家に返すのだけで精一杯😭
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①攻撃的な発言②人格批判③人格評価は、「カッコ悪い」です。上記はバカ発見器に引っかかっています笑。
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イキんな‼️ここで出会うな‼️雰囲気載せるな‼️目指すはフル単えいえいおー‼️
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