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うめぼず
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昔々、ある小さな国で、若い政治学者、アキラが暮らしていました。アキラは大学を卒業したばかりで、政治政党の研究に情熱を燃やしていました。彼の夢は、政党の仕組みを深く理解し、社会の公平性を高めること。でも、現実は厳しく、政党のベテラン研究者たちは彼を「新入り」と軽視し、意見を聞き入れてくれませんでした。アキラは悔しく思い、時に苛立ちを隠せませんでした。
ある日、アキラは大規模な政党研究会議に出席しました。そこで、彼は著名な政党研究の大家、教授タカハシと出会いました。教授は厳格で知られ、多くの若手が彼の前で萎縮していました。アキラも最初は緊張しましたが、思い切って教授の過去の論文について質問しました。「教授の論文で、政党の内部民主主義について触れられていましたが、私の研究ではそれを現代の事例に適用してみました。ご意見を伺えれば幸いです。」
アキラの言葉は、ただの質問ではなく、教授の業績に対する深い敬意を込めたものでした。彼は教授の論文を何度も読み込み、具体的な引用を交えながら話したのです。教授は意外そうに目を細めましたが、ゆっくりと頷きました。「君の視点は新鮮だ。もっと詳しく聞かせてくれ。」
その日から、アキラの運命が変わりました。教授はアキラの研究を真剣に聞き、時には厳しいフィードバックを与えましたが、それは敬意の表れでした。アキラは教授のアドバイスを素直に受け入れ、さらに他の研究者たちにも同じように接しました。政党の現場調査で、政治家たちに会う際も、彼は相手の立場を尊重し、批判的な質問をする前に相手の功績を認めました。「貴党の政策で、国民の生活が向上した点は素晴らしいと思います。ただ、この部分についてさらに改善の余地があるのでは?」と。
次第に、アキラの周りには人々が集まるようになりました。政党の幹部たちは彼の研究を参考にし、若手研究者たちは彼を師として慕いました。かつて軽視されていたアキラは、今や「敬意の研究者」として知られる存在になっていました。なぜなら、彼はいつも「敬意を払うことで、敬意を払われる存在になる」という信念を実践していたからです。
ある政党の選挙キャンペーンで、アキラはアドバイザーとして招かれました。そこで彼は、党員たちにこう語りました。「政党研究は、ただデータを集めるだけじゃない。相手を敬う心が、信頼を生み、良い変化を起こすんだ。」党は見事勝利し、アキラの名はさらに広がりました。
そして、アキラは気づきました。敬意は連鎖するもの。政党の世界でも、研究の場でも、それは変わらない真理だと。
終わり。

🍃がきしんじ🍃

風雲児うっちー

MIC
添付画像の通りちゃんと代替案も提示しました。
...ほんとに採用しないよね?


臼井優
1. 経験学習サイクル(コルブのモデル)
経験を学びに変えるための最も有名なフレームワークです。
具体的経験: 実際にやってみる。
内省的省察: やったことを振り返り、多角的に見直す。
抽象的概念化: 他の場面でも使えるように、法則や理論としてまとめる。
能動的試行: 学んだことを次の新しい状況で実践する。
2. インプットとアウトプットのサイクル
記憶の定着には、脳に情報を入れるだけでなく出す作業が不可欠です。
インプット (30%): 読む、聞く、見る。
アウトプット (70%): 書く、話す、問題を解く、他人に教える。
フィードバック: アウトプットの結果を評価し、足りない部分をインプットで補う。
3. PDSサイクル
ビジネスや短期間の目標達成に向いています。
Plan (計画): 何を、いつまでに、どうやって学ぶか決める。
Do (実行): 計画に沿って学習を進める。
See (振返り・評価): 理解度をチェックし、計画の進捗を確認する。
4. 忘却曲線に基づいた復習サイクル
エビングハウスの忘却曲線に基づき、適切なタイミングで復習します。
1回目: 学習の翌日(記憶の再構築)
2回目: 1週間後
3回目: 2週間後
4回目: 1ヶ月後
効率を上げるコツ
教える前提で学ぶ: 「誰かに説明する」と思って学習すると、脳の処理能力が向上します。
分散学習: 一度に長時間やるより、短時間を数日に分ける方が定着します。
どのような内容(資格試験、語学、仕事のスキルなど)を学習したいかによって、最適なサイクルをより具体的に提案できます。

m.oga
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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