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これ良く見る女性の投稿だけど、本当の意味は違う。
正解は、【私がしたい人と】したい、これじゃない?
先ずは相手の事を知る事が絶対必須
#質問をしたら誰かが答えてくれるタグ
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臼井優

臼井優

面接は、心理学の理論や技法を応用して、限られた時間内で相手の本質的な能力や適性、パーソナリティを見極める場です。
 傾聴や返報性、メラビアンの法則など、心理学的なコミュニケーションスキルを活用して、相手の緊張を解き、信頼関係(ラポール)を築きながら本音を引き出し、最適な相互理解を実現する活動と言えます。

面接で役立つ心理学テクニック
メラビアンの法則 (55・38・7の法則): 非言語情報(表情・見た目・しぐさ)が55%、聴覚情報(声の質・スピード)が38%の影響を与え、言語情報(話す内容)は7%に過ぎない。見た目や声のトーンが非常に重要。

返報性の原理: 相手から好意や情報を与えられると、お返しをしなければという心理。こちらから自己開示すると相手も本音を話しやすい。

ミラーリング (同調効果): 相手のしぐさや表情、話すスピードを真似ることで、親近感や信頼感(ラポール)を醸成する。

バックトラッキング (オウム返し): 相手が話した言葉を繰り返すことで、「自分の話を聞いてくれている」と認識させ、より深い対話を促す。

ネームコーリング: 会話中に相手の名前を適度に呼ぶことで、親近感や好感度を高める。

リフレーミング: 短所やネガティブな経験を、ポジティブな枠組みで捉え直す手法。自己PRや面接官の深掘りに活用。

両面提示: メリット(強み)だけでなく、あえてデメリット(弱みや懸念点)を提示することで、信頼性と誠実さを増すテクニック。

面接官・応募者双方が活用できる知識
面接官は、これらの知識を用いて構造化(目的設定、評価基準の統一)を行い、ミスマッチを防ぎます。
 
 一方、応募者もこれらの心理効果を知ることで、効果的に自己アピールし、面接での緊張をコントロールする自信につなげることができます。
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吉田賢太郎

吉田賢太郎

タイトル:世界の解像度を上げる「二つの魔法」
​教科書に並ぶ**「数値」は、世界を切り取るナイフだ。
「35度」「100人」「21時ちょうど」。
それは、誰にも邪魔させない、たった一つの「事実」**。
間違いのないバトンを、君から誰かへ手渡すための、
最短で、もっとも誠実な、情報伝達。
​だけど、数値だけじゃ世界はどこか、味気ない。
その骨組みに、君の温度を注ぎ込むのが**「言語」**だ。
「焼けるような」「溢れそうな」「待ち遠しい」。
それは、君にしか見えない景色を、誰かの心に映し出す、
優しくて、ちょっとお節介な、説明表現。
​この二つの魔法を同時に操る者がいる。
無機質な記号から、隠された愛を読み解く**「暗号解読」。
ガチガチの文字数制限の中で、心を踊らせる「言語遊戯」**。
​それは、まるで数学で恋を語り、音楽で論理を説くような、
最高にクールで、知的ないたずら。
​伝達(数値)で嘘のない土台を築き、
説明(言語)で相手の隣に座る。
賢さを振りかざすためじゃなく、
世界を、もっと面白く、もっと正しく分かち合うために。
​君は今日、どの数字を選び、どんな言葉を添えるだろう?
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はちみつ姫

はちみつ姫

訪問リハの理学療法士さんの口がうんこ臭くて地獄なんだけど、どうしたらいいの、吐きそう
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しゅう

しゅう

人間が「学習する・学ぶ」という上で
「やる気・自発性」を生むのは
「◆出来なかった事が 出来るようになる」

↑ これが 特に大きいと思う

例えば「九九を知らない人」が
「計算を早くしたい」
「物を早く数えたい」なら

学校に行き
「九九を覚える」ということで
その結果として すぐに応用して
「覚えたての九九」を活用して
◆「早く 物を数えれるようになった」
◆「早く 計算ができるようになった」

その「学校に行って学んだこと」が
「実生活で 活かされ 役立つ事」で
「自分が 出来るようになったこと」が
少し増えた・広がった

そのような
「出来るようになった実感」が
非常に「学ぶ意欲・自発性」に
大きく関わるお話

人間が 「学ぶ・学習する」のは
そもそも 本来は

◆「何かを できるようになりたい」
(自己実現など)

◆「何かの 問題を解決したい」
(問題解決 等)

◆「もっと 良い方法を知りたい」
(改善など)

そのような場合に 自然と 自発的に
「調べる・学ぶ・学習する」とするお話

本来 「学ぶ・学習する」というのは
「本人の興味・欲求」という
その「出発点の目的意識」が 
その「自発性・意欲」や「学習満足度」に
非常に重要なお話

ただ 
「他の生徒・子供と比較して
 良いテストの点数が取れた」
「平均点より 点数が高かった」というのは

それは 単純に「競争原理」を用いた
「他者との比較競争における自己満足」であり
それが「学校の成績・進学のしやすさ」に
つながっているお話

自発性・目的意識を持たせて
「何の為に どう学ぶか?」については
より重要な事は
「自分が知りたい事・興味がある事」を
広げたり 深めることで
「もっと知りたい・もっと学びたい」と
素直に 自発的に「本人が感じる事」が
より重要な件

それが
「進学」にもつながったり
「好成績」となれば 好循環となり
しいては 大学などの
「より高度な学習」を得る機会につながる話

生涯 学習をしていく為には
「競争意識」だけでは
なかなか 続かない部分もあると思うお話

「好きこそ ものの上手なれ」という
言葉の言うとおりに
「素直な欲求」という心理・感情が
「継続的な 実がある学習」に
つながっていくと思われるお話

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成瀬

成瀬

今日のターゲット(ベトナム語)
音読の練習をしました。
意味と文法も確認しました。
書く練習は、まだしていません。

スペルを覚えるのが、ひと苦労なんです〜。発音練習は、しゃべるのが好きなんであまり負担はないんですが。
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臼井優

臼井優

部屋の乱れは「心の疲れ」や「ストレス」を反映した、心理的な鏡です。散らかった環境は脳に過剰な刺激を与え、不安や疲労感を増大させます。
 片付けを小さなルーティンとして行うことで、判断力や前向きな気持ちを取り戻す効果が期待できます。

部屋の状態と心理の関連性
散らかった部屋: 心の疲れ、ストレス、または過去への執着が隠れていることが多い。

綺麗な部屋: 心が整っている状態。自己コントロール感や集中力を高める。

環境心理学の影響: 散らかった環境は、視覚情報過多により脳が休息できず、疲労感に繋がる。

部屋を整える効果と方法
心が整う: 片付けは、気持ちの整理や、自己肯定感の向上に繋がる。

方法: やみくもに行うのではなく、範囲や時間を限定(5分だけなど)して、「できた」という達成感を積み重ねる。

メリット: 集中力や判断力が鍛えられ、生活の質が向上する。

まずは、デスクの上やカバンの中など、小さな範囲の片付けから始めて、心への好影響を感じてみてください。
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もけけ🤿🤿🤿

もけけ🤿🤿🤿

コロナだったから屁が臭かったのか。。
これにて解決!!!!!
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