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黄色で🎥送り合いの星
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統合失調症の星
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統合失調症の人達で集まりましょう(๑•̀ㅂ•́)و✧
症状が軽い方も重い方も気軽に参加して下さい(｡ᵕᴗᵕ｡)
愚痴や悩みも待っています、相談もどうぞ⸜(*´꒳`*)⸝
皆さん宜しくお願いします(*´∀`)ﾉ
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百合を愛でる惑星です。
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あつ森をプレイしている時に、
あの材料がほしい！
あのレシピがほしい！等あった時に、
この惑星でお互いがお互いを助け合う
あつ森助け合いの星を作りました✨
みんなで助け合って
楽しいあつ森ライフを送りましょう！
もし周りにあつ森やっているお友達がいたら
あつ森助け合いの星を紹介してくださいね🍀
よろしくお願いします✨
ミリタリー総合の星
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ミリタリー総合、軍装からサバゲー、装備品の写真をアップしたり雑談の場とします。初心者歓迎
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性別違和や性別不合のある人の星です、自分はそうかも知れないという方はもちろん、トランスジェンダーXジェンダージェンダーフルイドノンバイナリークェスチョニングデミジェンダートランスマスキュリントランスフェミニンなどなど誰でもどうぞ。
マイクラ統合版の星
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プロセカ民集合っ！の星
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はじめまして！惑星主のれーかです！
この星を見つけてくださり、ありがとうございます！
ここでは、プロセカに関することを投稿していきましょう！
(プレイリザルトや、グッズなどの投稿でも🙆♀️)
グルチャの作成やイベント作成など自由に行ってもらって大丈夫です！
ルールを守って楽しいプロセカライフを( . .)"
フォロバし合うの星
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トリオ
2
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まーくん🐶
キックしか習ってないけど試合は総合ルール←
5
髪留ピ
3
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6ブラン
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ふしゃ
A.総合ルール11-45-1(4)により、検討の上に検討を重ねることはできません。
重ねようとする行為自体が行えなくなります。
8
ハル
そもそも紙版の総合ルールを参照して「呪文は唱えたら墓地に行く」っていうのも、デュエプレのどこで確認したらええねん。
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新着
しゅう
子どもの頃から
｢学校に行く事」の「意義」を
よくよく 踏まえて意識するのが良いお話
日本の義務教育では
子どもは ｢学校＝行くべきもの・義務」と
感じながら 「とにかく行くべきところ」と
そのような意識が多いと思う
もっと「有意義な学校での学び」を
活かすような意識としては
「自分の時間の中で
『将来 生きていくために 役立つ事を
学びに行く場所』と考えつつ
「自分の時間」を主体に置いて
「義務教育の学校」に
「投資をしている」という感覚の意識も
子どもの頃から 身に付けておくとよいお話
要するに
「自分の時間」というのは
「自分自身の所有しているモノ」で
その「管理・権限が自分にある」という前提で
その中で
「義務教育」（小学校・中学校）を受ける為に
「自分の時間を費やし学校に通っている」と
そのような意識をする方が
「より 自分に対する主体性」が生まれる件
日本は どこかで
「自分の時間に対する 権限・権利」について
希薄な意識の人が多く
どこかで
「学校の時間の時は
自分の時間としてより
学校の命令に従うべき」と
なんでも「学校・組織」などを優先しがちな件
ただ それは「協調性」として
時には結果的に良い場合もあるけど
でも 一方で
「自分で考えずに よく分からないけど
とりあえず指示・命令に従う」など
そのような「考えない姿勢」を生んだり
「何の為に 何をするか？」などの
「目的意識」にも影響するお話
｢学校で学ぶ」というのは
フィンランド教育にもある様に
「将来
自分が生きていく為の力を身に付ける」が
本来の「学習の目的・意義」と思われる件
日本の「義務教育」というのは
ある意味
◆「テスト・受験のクリア」
◆「礼儀・マナー/集団行動を身に付ける」
◆「他人との
コミュニケーションを身に付ける」
そのような「色々な目的」はあるものの
その「集団主義的な思想・教育」は
一方で「自分で考えて 自分で行動する」
その「自立性」について
「何も考えなくても
周りにとりあえず ついていき
ルールを守って
勉強さえ頑張れば 卒業できてしまう」
そのような「かたち」となっていると思われる
その「集団主義的な 日本教育」には
◆ 自分で考えて 自分で行動する
◆ ルールに納得できない場合には
改善案を提案して 納得いくようにする
◆ Noを言う
↑ このような
「自立するための 重要な事」が
あまり含まれていない事が多い
そして それは「子供/生徒」だけではなく
「子供/生徒を教える 教員側」自体が
そもそも
「積極的な学校/教育委員会」などの組織や
「上の立場への 声あげに欠けている」と
感じることも多いお話
1
く
「私は10分前からここで立って待ってたけど？」って言い返せない自分もやだし
12
吉田賢太郎
世界は いくつもの物語が重なり合う
終わりのない 並行世界（マルチバース）
そこで君が出会う 偶然の再会や 奇妙な一致は
すべてが つながるための 招待状だ
「自分は何者か」なんて 最初から決まってなくていい
君はただの **「通りすがりの旅人」**でいいんだ
けれど 旅人には一つだけ
絶対に手放してはいけない 武器がある
それは **「今、ここで何をするか」**を決める意志
誰かが決めたルールに ただ流されるな
賢さで誰かを支配する 誘惑に負けるな
弱さを盾に誰かを傷つける 安易さを選ぶな
たとえ世界が 君を拒んでも
たとえ物語が 崩れ去ろうとしても
君が「これが自分だ」と シャッターを切った瞬間
バラバラだった偶然は 一つの真実（エビデンス）に変わる
人生は 与えられるものじゃない
君が選び 決定し **「破壊して、創造する」**もの
さあ 顔を上げて 物語の続きを選べ
君の人生という映画の 主役を演じるのは
他の誰でもない 君自身だ
ディケイドから学ぶ「本質」のエッセンス
「通りすがり」という自由：
中高生の時期は「何者かにならなきゃ」と焦りがちですが、ディケイドは「通りすがり」であることを肯定します。執着せず、その瞬間の偶然を味わう軽やかさが、シンクロニシティを引き寄せます。
「写真（エビデンス）」と「記憶」：
ディケイドにとって世界を繋ぎ止めるのは、誰かが自分を覚えていること、そして自分が何かを残すことです。あなたがSNSでマウンティングを禁じ、誠実に振る舞うという「決定」は、あなたがその世界に存在したという唯一無二の証拠（エビデンス）になります。
破壊は創造の始まり：
「今までの自分はこうだったから」という固定観念を壊し、新しい自分を決定し続けること。その勇気が、偶然の連鎖を自分の力でコントロールする力に変わります。
6ZEBRA78
・レモンと他の猫一緒にご飯食べてる〜
微笑ましい♡
Ａ
レモンは誰かご飯美味しそうに食べてるとそのご飯食べたくなるから
それ頂戴って奪いに来てる。
・キッチンとかに立ってると
｢撫でて〜｣｢可愛いでしょ〜僕〜｣
って来てくれる。
Ａ
触らせてあげるからチュールちょうだい？
触らなくてもチュールちょうだい？
チュールあげたら何も言わずにさっさとどこか行っちゃうw
お前ら…🐱
#猫のいる暮らし #今日の1枚 #cat
ネコの星
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おすすめのクリエーター
吉田賢太郎
【自己紹介】
解離性同一障害（DID）の当事者、通称「人格解離者」として日々を生きています。
私たちのシステム内には、特に強力な能力を持つ二人の部分（アルター）がいます。
** gifted genius 姉（🐇❤️）**
** gifted genius 弟（🐉🔪）**
彼らが時に表に出て生活を回したり、内に秘めた特別な才能を発揮したりしています。私たちについて、どうぞよろしく
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しゅう
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く
04 大学生
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ZEBRA78
猫を5匹飼う
一人暮らしです。
保護猫活動の関係上、子猫がよくうちに遊びに来ます🐱🐱🐱🐱🐱
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まーくん🐶
皆さん仲良くしてください🙌✨
新宿、池袋で一緒にダーツ出来る人増えたら嬉しいです🐶
ENFJ-T(主人公)
LCRO(ボス猫)
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