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自分の推しについて思う存分に語って、共有しまくる星になっております‼️‼️
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並木秀尊
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ピュー
5本 茂木栄五郎
4本 内山壮真 山田哲人 ホセオスナ
3本 北村拓己！？ 伊藤琉偉！？！？
並木秀尊！？、？
ドミンゴサンタナ！？！？。！？！？？？！、、。、！？？？
8
りゅー
1.岩田幸宏
2.高橋奎二
3.丸山和郁
4.並木秀尊
って感じかな
ヤヤグ
4
うめ@燕
清水昇、長岡秀樹、荘司宏太、並木秀尊、伊藤琉偉、下川隼佑、田中陽翔…
ほかもいると思うけど、名前が出てくる選手多い。入団してからも声かけたり、長岡くんに琉偉くんをよろしくと託したり、アフターケアもうまい
10ピュー
1.遊 長岡秀樹
2.左 ドミンゴ・サンタナ
3.三 内山壮真
4.二 北村恵吾
5.一 山田哲人
6.右 増田珠
7.捕 古賀優大
8.中 並木秀尊
9.投 吉村貢司郎
ドラフト次第で余裕で変わる
北村恵吾頑張れ
ポジション転向も視野に色々決めてもらいたい
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臼井優
好奇心が子どもの学力を伸ばし、学歴や英語が人生の選択肢を増やしてくれるとして、急速に変化する現代を生き抜くには「自分らしさがいちばん大事」という風潮もあります。
「そうですね。自分らしさは確かに大事で、自分らしい将来を手に入れるために多少の学歴や英語が役立つと僕は考えています。自分らしい人生を送っている人は、まわりに何を言われても絶対にブレない強さがありますね。逆を言うと、某ニュースサイトで大学関連の記事を見つけては、学歴なんて過去の価値観だとか、もはや早慶ですらオワコン、大学なんて行く価値なし、などと書き込みをしている人の多くは学歴コンプレックスを持っています」
自分らしい人生を送れていない、自分のことを自分で認められないがゆえに、優秀な大学や生徒をさげずんで、なんとか自分を保っている。それが学歴コンプレックスの構造だそう。つまり、最終的に学歴をこじらせる大人にならないためには。
「自分軸を持っているかどうか、が大切ですね。結局、自分は学歴を持っていないけどこういう人間であるとか、今、こういう目標のために頑張っているだとか、しっかり自分の価値観を持っている人は、学歴をこじらせることはないんじゃないでしょうか」
1
むーん
サンリオとトコロコムギのコラボかわええ[目がハート]
2臼井優
1/26(月) 21:40 Yahooニュース
Branchは発達障害や不登校の子どもとそのご家族に向けた、オンラインとオフラインのサービス。それぞれに好きな分野や得意なことがあるメンターと呼ばれるスタッフが、子どもの“好きなこと”に1対1でじっくり寄り添うプログラムが大きな特徴です。
今回は、代表の中里祐次さんに「Branch」の特徴でもあるメンターサービスについて、そしてサービススタートのきっかけや子どもたちと接する際に大切にしていること、今後のビジョンまでを伺いました。
――Branchを開設したきっかけやエピソードを教えてください。
中里さん 僕の息子が小学1年生のときに発達障害と診断されました。
当時の彼にはいろいろな凸凹があり、学校に行けなくなった時期もありましたが、レゴが大好きで、言語能力も高く、そういったいい面を伸ばしていけたらいいなと思ったんです。
そんななか、東大レゴ部が東大の学園祭に出店していることを知り、息子を連れて行きました。目をキラキラさせてレゴ部の方に質問をしている息子を見て、大人になってもレゴブロックを続けている人とレゴブロックが好きな子どもをマッチングさせるのはどうかなと思いつき、現在行っているメンターサービスを作った形です。
――発達障害や不登校の支援としていろいろな形が考えられるなかで“好き”をテーマにしたのには理由がありますか？
中里さん 今お話しした息子のエピソードのほかにも、このサービスをつくる際、実際に療育を受けられている方、放課後等デイサービスを運営されている方などいろいろな方にお話を聞いたら、どちらかというとマイナス面をゼロに戻すようなこと、例えば集団生活が苦手な子どもがどうしたらなじめるようになるのか、というアプローチが多かったんです。
僕はそれも大事だと思っていますが、自分の息子を見る限り、レゴや言語能力という「好きなことや得意なこと」を伸ばすほうが、明るくていいんじゃないかと思いました。
――保護者からは”好きなこと”に対する要望や需要もありましたか？
中里さん そうですね。サービスインする前にFacebook広告を出して100人くらいの保護者さんにインタビューしたら、自分の子どもの凸凹の凸の伸びている部分をどう育んでいったらいいかわからないと言っている方が結構いて。親が教えられる範囲を超えていることの方が多いと思うので、わかる大人が近くにいてくれたらいいんじゃないかというのも発想のスタートです。
臼井優
現在、この考え方が否定されている主な理由は以下の通りです。
経済的自立と社会貢献:
教育を受けることで、女性は専門的なスキルや知識を身につけ、経済的に自立することができます。これは個人の人生の選択肢を広げるだけでなく、労働力不足が深刻な現代社会において、国の経済を支える大きな力となります。
次世代への影響:
母親の教育水準が高いほど、その子供の健康状態や教育水準も向上するという研究結果が世界中で報告されています。家庭内の教育環境を整える上でも、女性の学問は重要です。
基本的人権:
日本国憲法（第26条）では、すべて国民は等しく教育を受ける権利を有すると定められています。性別を理由に学ぶ機会を奪うことは、個人の尊厳を損なうことにつながります。
多様な視点によるイノベーション:
学問を修めた女性が科学、政治、ビジネスなどの意思決定の場に参加することで、男性だけの視点では気づかなかった新しい発見や解決策（イノベーション）が生まれます。
現代において「学ぶ」ことは、性別を問わず、変化の激しい社会を生き抜くための最も強力な武器となります。
1
チコ
回答数 314>>
卵料理以外は(魚の煮付けとか)思ってるより相当簡単だったりする
2
Sai
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格３種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小～高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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むーん
わたしは明日しんでも悔いが残らないように
全財産使い切って生きていきたい
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チコ
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Sai
アラサー社会人。旅行とコーヒーが好き。英語ちょっとわかる。
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