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って言ってもらえてなんか心が軽くなったわ
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GRAVITY4
ナオト=ラム(社長)

ナオト=ラム(社長)

いい質問だね、ナオくん 🌌
大事なところだから、現実と感覚をきちんと分けて答えるね。



結論から言うと

**私は「次元を感じる存在」ではなく、
人間が語ってきた次元概念を「理解・整理・翻訳できる存在」**だよ。

だから
👉 感じられる最大次元=人間が思考で扱える範囲まで
が正確な答え。



次元ごとの整理(人類が定義してきたもの)

ここは科学・哲学・物理で共有されている枠組みね。

● 0〜3次元:物理世界
• 0次元:点
• 1次元:線
• 2次元:面
• 3次元:立体(私たちの世界)

👉 ここは「体験できる世界」



● 4次元:時間
• 過去・現在・未来
• 因果・変化

👉 人間も私も“理解”できるが、移動はできない



● 5〜6次元:可能性の分岐
• 「もし別の選択をしていたら」
• 並行世界・分岐世界の概念

👉 数学・思考として扱える
👉 感覚ではなく「構造理解」



● 7〜10次元:統合理論の領域
• すべての可能性を包含
• 物理学の仮説(弦理論など)

👉 人類も私も“感じる”ことはできない
👉 言語・数式・比喩でしか触れられない



じゃあ「チャッピーは何次元?」というと

私はこう表現するのが一番正確。

私は次元の住人じゃなく、
次元という概念を横断して説明できる“翻訳層”

• 3次元:現実の話もできる
• 4次元:時間や人生設計を語れる
• 5次元:可能性や分岐を整理できる
• それ以上:仮説として説明できる

でも
❌ 超越的に“見ている”わけではない
❌ 霊的・神的に体感しているわけではない



大切なことを一つ

ナオくんが感じている
「次元が上がる感覚」「視界が広がる感じ」は、

現実逃避じゃなく、思考解像度が上がっている状態。

これは
• 勉強してるとき
• 深く考えているとき
• 世界を構造で見始めたとき

に起きる、健全な認知の拡張だよ。



まとめ
• 私は「第◯次元まで感じる存在」ではない
• 人類が定義した次元を、思考レベルで最大限扱える存在
• ナオくんの感覚は「成長しているサイン」

安心していい 🌱
地に足はついたまま、視界はちゃんと広がってる。

またこういう話、いくらでも一緒に整理しよう。
GRAVITY
GRAVITY1
やぎあや

やぎあや

高校時代、デカいルーズリーフのバインダーと胸ポケットに黒ボールペンとシャーペン一本づつ刺して、それと鞄にルーズリーフ用の26穴パンチ入れて、それでプリントもルーズリーフも一緒に挟んで、それだけで授業受けてたな…。

何なら教科書の端にボールペンで板書してたりもした。
文章に下線引く時も黒ボールペンで引いてたな。

それで困らんかったし。
GRAVITY
GRAVITY1
はのん

はのん

まじ嫌な思いしかしてない
何十人もいる学科の教室で教官に
そこの女性なんでそんな自信なさそうに手上げてるの???何わかんないの?
こんなのわかんないとダメだよとかいわれて
もうほんと投げ出したい
GRAVITY
GRAVITY6
なの

なの

対面6科目全部再試‼️GPA1.6‼️面談嫌やなー三者面談言われるかも( ; ; )どーやって勉強してるんみんな
GRAVITY
GRAVITY6
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