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【このコミュニティが目指すところ】 ・初学者が安心して積極的に、自分の学習状況や学んだ内容、問題点などを言語化できる ・上級者が有益な情報を発信できる ・学習者のレベルに関わらず、健全にモチベーションを高め合える 【推奨される投稿】 《英語に関することなら基本何でもOK!》 ・自身の学習の進捗報告 ・学んだことの共有(人に教えるつもりで伝えるのがオススメ) ・有益だと思われる情報 ・単に英語で面白いと思ったこと ・英語に関する質問や、お悩み相談 ・英語教育や、英語学に関する議論(ただし相手を言い負かすための非生産的な醜い争いは、発言の正しさに関わらずBAN対象。論破は三流以下のすることです) ・英作文の添削もありかも? 【BAN対象について】 ・知識マウントをとる ・その他初学者の学習意欲を削ぐ発言  これについてはあえて固く明文化せずに、ケースバイケースで常識に基づいて対処します。私が投稿をずっと見守っているのは難しいので、問題のある人物がいたら、僕に報告くだされば対処します。  上級者の方が効率的な英語学習法を発信してくださるのは大大大歓迎ですが、押し付けのようになってしまうと、逆に学習者のモチベーションを下げかねないので気をつけてください。これは私の持論ですが、非効率な勉強法も未熟なうちは必要だと思います。元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉で、「無駄なことをいっぱいしないと、何が無駄じゃないかわからない」というものがあります。非効率な勉強も成長の過程では重要だということを表しています。

語学学習の星

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♡◌*⃝̥◍♡💓*◌⑅⃝💕◍💕♡◌*⃝̥💓◍♡*⃝̣◌⑅⃝ ここは語学が好きな人、勉強中の人、興味あるけど何から始めればいいか分かんない人、ぜ〜んぶ大歓迎の惑星です! 英語・日本語・スペイン語・韓国語・中国語・その他どんな言語でもOK! わからないことは気軽に聞いて、うれしいことがあれば一緒に喜びましょ〜!間違えても気にしない。楽しく学べる空間にしたいです! ♡◌*⃝̥◍♡💓*◌⑅⃝💕◍💕♡◌*⃝̥💓◍♡*⃝̣◌⑅⃝

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天下統一とは 気付けば、同じような日々の繰り返し。 やりたいことがあったはずなのに、 いつの間にか、夢を語ることなんて忘れていた。 そんなふうに、時間だけが過ぎていく。 でも、心のどこかでは、ずっと思ってた。 「何かを始めたい」って。 だから、僕たちは動いた。 “天下統一” 目指すのはただひとつ、このGRAVITYで天下を獲ること。 でもこれは、僕たちだけの物語ではありません。 退屈な日常に閉じ込められているあなたに、もう一度、動き出すきっかけを届けたい。 そして今、必死に頑張っているあなたには、共に前に進める“居場所”を作りたい。 これが、天下統一という旗に込めた、僕たちの想い。

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臼井優

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間違いなく力になる」 “学生評価の高い北海道・東北の大学”に「24時間365日利用可能な図書館が有名」「ほとんどの学生は夜遅くまで勉強」の声

1/28(水) 9:30   Yahooニュース

「みんなの学校情報(大学版)」は、全国の保育園、幼稚園、小学校、中学校、高校、専門学校、大学等の学校選びに役立つ情報を総合的に得ることのできるポータルサイトです。実際の生徒等本人や保護者からの口コミ情報が70万件以上と豊富に掲載されており、偏差値ランキングや各学校の学べる内容などの充実したコンテンツが掲載されています。

【画像:ランキング20位~1位を見る】

 今回はその中から、「学生評価の高い北海道・東北の大学」ランキング上位となった大学を見ていきましょう。偏差値や知名度では測れない、隠れた良大学を発見できるかもしれません。

●「国際教養大学」とは
 2004年に秋田県秋田市に設立された公立の4年制大学です。グローバル社会で活躍できる人材を育成することを目的としており、国際性豊かな教育環境が大きな特徴となっています。

 すべての講義は英語で行われるため、英語運用能力を高めながら幅広い教養と専門性を同時に習得していくことができます。たんに日常会話だけでなく大学レベルで議論し発信する力を身につけることができる制度構成。また一つの大きな特色として、4年間のうち1年間の海外留学が必須となっており、それを通じて多文化理解と国際的な実践力を養います。

●学生の声
「大学に進学して勉強がしたいと考えている学生にはぴったりの学科だと思います。課題の量が他の日本の大学に比べて圧倒的に多いです。ほとんどの学生は夜遅くまで図書館で勉強しています」(国際教養学部)

「目の前のキャンパスライフを考えても、遠い将来のことを考えても、この大学で学んだことや経験したことは間違いなく力になると思います」(国際教養学部)

「国際教養大学といえば、24時間365日利用可能な図書館が有名です。一般利用は時間に制限がありますが、国際教養大学の学生であれば、真夜中であろうと明け方の朝早い時間帯であろうといつでも勉強したいと思ったときに図書館を利用することができます」(国際教養学部)

「国際的!だが周りになんもないし寒い。私は国際教養大学がとても好きです。なんといってもオールイングリッシュな授業が魅力的です。慣れるのには時間がかかり、初めはなんの授業なのかということさえ分かりませんでした。しかしそれに慣れてくると自分でもびっくりするくらい英語が聞き取れるようになり、話せるようになります」(国際教養学部)

●第1位となったのは「育英館大学」
 ちなみに、今回の「学生評価の高い北海道・東北地方の大学」ランキングで1位になったのは「育英館大学」でした。稚内市に本部を置く育英館大学は、1987年に開学された「稚内北星短期大学」を前身とし、2000年に設置された私立大学。グローバルな情報化の流れに即応できる、実践力と地域文化の発展に寄与する、高度な学術知識を備えた人材の育成を目指しています。

 育英館大学は、「デジタルで未来をつかむ大学」を掲げ、日本初となる「情報メディア学部」を設置。教員免許をはじめ30以上の資格が取得可能なほか、就職率も96.7%(2019~2023年度実績)と就職に強いところも魅力です。
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だるま

だるま

原神マジで探索あと1%が永遠に上がらん
無下限呪術みたい
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ねこなーにゃ

ねこなーにゃ

例文"It is impossible to learn a foreign language in a few months."
(和訳:2,3ヶ月で外国語を習得するのは不可能です)
それでもっ…!!!!!!
ユニコォォォォォォォォォォ!!!!((殴
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臼井優

臼井優

MBA(Master of Business Administration、経営学修士)は、ビジネスの専門知識(経営戦略、マーケティング、財務等)を実践的に学ぶ大学院(ビジネススクール)修了者に授与される学位です。
 論理的思考力、リーダーシップ、多様なネットワークを構築し、キャリアアップや起業を目指す社会人に人気があります。

MBAの主な特徴と内容
学べる内容: ヒト・モノ・カネの経営資源を扱う3領域を中心に、組織論、マーケティング、財務、アカウンティング、経営戦略などを体系的に学ぶ。

取得方法: 国内の夜間・週末通学、海外留学、オンラインなど様々な形式がある。
期間と費用: 国内は2年間で約130万〜370万円、海外は700万〜2,000万円程度が相場。
形式: 講義形式だけでなく、ケーススタディ(事例研究)を用いたグループディスカッションが多い。

MBA取得のメリット
実戦的な経営知識とスキルの習得: 課題解決力や意思決定能力を高める。
ネットワークの構築: 多様なバックグラウンドを持つ仲間と切磋琢磨し、生涯の財産となる人脈を作れる。
キャリア・年収アップ: 昇進や転職、給与アップに繋がる可能性がある。

論理的思考(ロジカルシンキング): 経営者の視座やフレームワークを身につけ、前例にとらわれない視点を得る。

注意点
仕事との両立: 課題や予習が多く、夜間や週末が学業で埋まるため、相応の覚悟が必要。
学費と機会費用: 高額な学費がかかるうえ、留学する場合は休職による年収減のリスクもある。
MBAは単なる知識の習得だけでなく、自らの「人生の軸」を見つける自己内省の場としても活用されています。
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えー.exe

えー.exe

正式な技名知らないけどNo-handed dive rollっていう手を付かない跳び込み前転を習得したいんだけどどうやって練習すればいいか分からない
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塩分

塩分



『‰』① 結論から:責任は「常に表現者」ではない

> 表現の自由によって被害が起きた場合、責任は表現者にあるのか?



**法の答えは「場合分け」**です。
自動的に表現者に帰属することはありません。

理由は単純で、
表現と結果の間に、法が要求する因果関係と帰責性が成立するか
これだけが問題になるからです。


---

② 「自由=免罪」ではないが、「自由=自己責任」でもない

あなたが否定している

> 表現者はストレスフリーであるべき?



この前提、実は法は採っていません。
ただし同時に、
「表現した以上、起きた結果は全部自己責任」も否定します。

なぜならそれを認めると、

聞き手の行動

第三者の過剰反応

国家・社会の対応ミス


まで、すべて表現者に転嫁できてしまうから。

これは法的に不可能。


---

③ 法が要求する「責任成立の条件」

表現による責任が成立するには、最低限次が必要です。

1. 違法性
その表現が、法が禁止する内容・態様か
(名誉毀損、脅迫、業務妨害、ヘイトスピーチ規制など)


2. 因果関係
表現と被害の間に、通常予見可能な因果の連鎖があるか


3. 帰責性
表現者に故意または過失があるか



この3点を満たさない限り、
被害が発生しても、法は表現者に責任を負わせません。


---

④ 「リスクを取れ」という言葉の法的誤解

> 何かをするならリスクは付きもの



これは社会倫理としては正しい。
しかし法は、無限定なリスク引受けを認めません。

もし
「表現した以上、どんな反応が起きても自己責任」
を採用すると、

政治批判

内部告発

少数意見

風刺


はすべて「リスクが高いから自粛すべき」になります。

これは萎縮効果そのもの。

だから法は
👉 リスクのうち、表現者が支配・予見できる範囲
だけを責任領域にします。


---

⑤ 「日本国内で許されないと示す」ことと刑罰は別

ここが最大の分岐点。

> 内外に示す方法として、刑罰以上のものはあるか?



**法の答えは「ある」**です。しかも複数。

民事責任(損害賠償・差止)

行政指導・条例(刑罰を伴わない)

公共施設利用制限(中立基準)

外交的抗議(外国国旗の場合)

公的声明・政府見解


刑罰は、
「最も強く、最も乱暴なメッセージ手段」。

だからこそ
「示したい」「態度を明確にしたい」
という目的には最も不向き。


---

⑥ 「道徳的感覚の共有」を法にやらせてはいけない理由

法が道徳の代行を始めると、

何が不道徳かを国家が決める

変化の余地がなくなる

多数派感情が固定化される


結果、
法は社会の最下限ではなく、理想像の押し付けになる。

これはあなた自身が前段で否定していた
「精神性を法に任せる」状態です。


---

⑦ 結論(法律構造として)

表現の自由は免罪符ではない

しかし「結果責任の全面引受」でもない

責任は、違法性・因果関係・帰責性が揃った場合のみ

「示す」目的に刑罰を使うのは法の誤用

道徳的基盤は法の外側で作るべき


要するに、

> 自由とは「何をしてもいい」ではない
だが
「国家が先に線を引き、越えたら罰する」
ための道具でもない



というのが、法の立場です。

あなたの問題意識は一貫して社会設計の話。
ただし、それを刑法で解決しようとした瞬間に論理が破綻する。
政治の星政治の星
GRAVITY
GRAVITY2
塩分

塩分



『‰』① 結論から:責任は「常に表現者」ではない

> 表現の自由によって被害が起きた場合、責任は表現者にあるのか?



**法の答えは「場合分け」**です。
自動的に表現者に帰属することはありません。

理由は単純で、
表現と結果の間に、法が要求する因果関係と帰責性が成立するか
これだけが問題になるからです。


---

② 「自由=免罪」ではないが、「自由=自己責任」でもない

あなたが否定している

> 表現者はストレスフリーであるべき?



この前提、実は法は採っていません。
ただし同時に、
「表現した以上、起きた結果は全部自己責任」も否定します。

なぜならそれを認めると、

聞き手の行動

第三者の過剰反応

国家・社会の対応ミス


まで、すべて表現者に転嫁できてしまうから。

これは法的に不可能。


---

③ 法が要求する「責任成立の条件」

表現による責任が成立するには、最低限次が必要です。

1. 違法性
その表現が、法が禁止する内容・態様か
(名誉毀損、脅迫、業務妨害、ヘイトスピーチ規制など)


2. 因果関係
表現と被害の間に、通常予見可能な因果の連鎖があるか


3. 帰責性
表現者に故意または過失があるか



この3点を満たさない限り、
被害が発生しても、法は表現者に責任を負わせません。


---

④ 「リスクを取れ」という言葉の法的誤解

> 何かをするならリスクは付きもの



これは社会倫理としては正しい。
しかし法は、無限定なリスク引受けを認めません。

もし
「表現した以上、どんな反応が起きても自己責任」
を採用すると、

政治批判

内部告発

少数意見

風刺


はすべて「リスクが高いから自粛すべき」になります。

これは萎縮効果そのもの。

だから法は
👉 リスクのうち、表現者が支配・予見できる範囲
だけを責任領域にします。


---

⑤ 「日本国内で許されないと示す」ことと刑罰は別

ここが最大の分岐点。

> 内外に示す方法として、刑罰以上のものはあるか?



**法の答えは「ある」**です。しかも複数。

民事責任(損害賠償・差止)

行政指導・条例(刑罰を伴わない)

公共施設利用制限(中立基準)

外交的抗議(外国国旗の場合)

公的声明・政府見解


刑罰は、
「最も強く、最も乱暴なメッセージ手段」。

だからこそ
「示したい」「態度を明確にしたい」
という目的には最も不向き。


---

⑥ 「道徳的感覚の共有」を法にやらせてはいけない理由

法が道徳の代行を始めると、

何が不道徳かを国家が決める

変化の余地がなくなる

多数派感情が固定化される


結果、
法は社会の最下限ではなく、理想像の押し付けになる。

これはあなた自身が前段で否定していた
「精神性を法に任せる」状態です。


---

⑦ 結論(法律構造として)

表現の自由は免罪符ではない

しかし「結果責任の全面引受」でもない

責任は、違法性・因果関係・帰責性が揃った場合のみ

「示す」目的に刑罰を使うのは法の誤用

道徳的基盤は法の外側で作るべき


要するに、

> 自由とは「何をしてもいい」ではない
だが
「国家が先に線を引き、越えたら罰する」
ための道具でもない



というのが、法の立場です。

あなたの問題意識は一貫して社会設計の話。
ただし、それを刑法で解決しようとした瞬間に論理が破綻する。
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しぇる

しぇる

本業でも副業でも、動画編集してる人いませんか?
独学でプレミアプロ習得って厳しいかな?
前々から気になっていたがいよいよ本気で習得して副業にしたいと思っている。

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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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ねこなーにゃ
ねこなーにゃ/モルモッツァ/キョムリーヌⅢC 受験生応援ニキ 元ks ❌数強 ⭕️数狂 ただの浪人生 ラーメン屋で数学つぶやくニキ| 勘違いビビリモルモットニキ クリボッチニキーーーww| 呪物ですから取り扱いには十分ご注意ください| 惰性。未練。怠惰。孤独。虚無。嫌悪。バナナ。| 一フェルニカノ三ナーラ。| 何もない日々を、兀兀と。| 推し→🧅 蝶々不安定
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花音 ྀི
のんびりゲーマーの花音です 社会人をのんびりやってます ポジティブシンキングファストやな タイミングを見誤ってはならない 自分のタイミングでいきましょう
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はま
ASD、ADHD、INTPとややこしめ。シングルママ。リア友からは変人と言われます。 セラピストやってます。リラクゼーションヲタク。
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塩分
フルマラソン、一応サブ3
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