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クラシックの夕べ # 1

☆1812年への序曲 / チャイコフスキー作曲
ヘンリーウッド指揮ニュークイーンズホール管弦楽団

ヘンリーウッドは1869年明治元年生まれ、イギリス クイーンズホールを中心に開催されたプロムナードコンサートを26歳の時に任され、新作の発表の場としてドビュッシー、シュトラウス、シベリウス、マーラーらが自作曲の新作イギリス初演の際の発表の場として貢献したし、19世紀末には殆ど忘れられていたヘンデルやバッハらのオーケストラ編曲を初めて施して大衆へのクラシック音楽を広めた事は評価に値した。
又、ムソルグスキーの♫展覧会の絵 の初めてのオーケストラ編曲なども誰よりも先行して行った。
これらのことはウィキぺディアに詳しい。
私が所有している12インチSPレコードの組モノ録音盤の録音年代は不詳だがクイーンズホールに"ニュー"が付いていることからウィキの中で語られていることを参考にするならば、1941年5月のドイツ軍による空襲でクイーンズホールが破壊されて以降は、ロイヤルアルバートホールに拠点が移されて以降現在に至っている。
このことからニュークイーンズホールとは多分このロイヤルアルバートホールの事を指しており少なくとも録音は1941年5月以降ヘンリーが亡くなる1944年昭和19年8月の数ヶ月前迄の間と読める。

曲はロシアの代表的な作曲家チャイコフスキーが1880年にニコラスルビンシュタインからの依頼によってモスクワのキリスト教寺院に献納する為のものであった。
この寺院が建設されるに至った歴史、すなわち1812年の事変を具象する音楽祭を催す計画を練っていたルビンシュタインはチャイコフスキーにその意思を説明した。
チャイコフスキー自身はこの自作曲に対しては通俗的なものと評している節があり、1888年の外遊時にベルリンフィルハーモニー協会から彼自身の指揮で演奏するよう要請するも、チャイコフスキーはこの曲ではなく♫ロメオとジュリエット
に差し替えてしまう。
それはこの曲の価値を控え目に評している証でもあった。
しかし、通俗的だからこそこの曲へのリクエストが多いのであり実際聴いていても、最後のボルテージが最高潮に達する最終章までの起伏のある
スケッチは徐々に興奮を誘う。
冒頭のロシアの古い国歌「神よ汝の人民を護れ」の大胆な引用。
そして、ナポレオンのロシア進軍の象徴でもあるマルセイエーズの繰り返しの引用は勢いの有無でその激闘の様を表現している。
しかしこの2曲ともその戦い以降に作られた曲であり、これは矛盾だ とする論調があるがそんなことは決してなく、これは1880年段階でのチャイコフスキーの感慨でありその頃ではこれらの曲はそれぞれの国の象徴であった。
又、最後の大太鼓の部分を実際の大砲で打つ、と言うアイデアは例の寺院前広場での初演時からあり、現在でも踏襲されている一つの編曲だが暴挙だ何だ と言う論調にも小生は首を傾げる。

音楽はいつの世もエンターテイメントだ。

ド派手な演出は時に不快感を催すが、この演出なら私は許せる。
おすすめの趣味は
オーケストラの曲を聴く
ピアノ奏者聴き比べ←熱情とか
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序曲「1812年」 Op. 49, TH 49

Theodore Kuchar & ウクライナ国立交響楽団

クラシックの音楽の星クラシックの音楽の星
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あ

おすすめの韓国ドラマ教えておすすめの韓国ドラマ教えて

回答数 2>>

ピノキオ
ストーリー展開が面白いです
イッキ見できると思います
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臼井優

臼井優

基礎・応用・発展は学習や研究における段階的な思考プロセスです。
 「基礎」は核心となる概念や本質の深い理解と習得を意味し、全活動の強固な土台となります。
 基礎をもとに実社会の課題解決や未知の事象に活用するのが「応用」であり、さらにそれらを関連付けて発展的な視点や深い思考力を持つのが「発展」です。

1. 基礎(基本)
本質: 知識の核となる「なぜ」を深く理解すること(単なる暗記ではない)。
特徴: 類似した問題が多く、やり方が決まっているため、確実に習得すべき段階。
役割: 応用・発展の土台を築き、どのような場面でも対応できる力(思考プロセス)を養う。

2. 応用
本質: 基礎理論を実際の事例や他の分野に応用し、具体的な問題解決や技術開発に役立てること。
特徴: 複数の手法から適切な方法を選び、工夫を凝らして解く力(応用力)が求められる。
役割: 基礎知識を実践的な形に変容させ、社会実装する。

3. 発展
本質: 基礎・応用知識をベースにし、既存の枠を超えて新たな知見や高度な視点を得る段階。
特徴: 高い思考力、深い洞察力、人並み以上のセンスを要する。
役割: 理論をさらに進化させ、より高度な未踏領域にアプローチする。

この3段階は、「基礎なくして応用・発展なし」と言われるように、順を追って学ぶことで、初めて見た問題や新しい環境下でも、正しい解決策を導き出す力が身につきます。
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臼井優

臼井優

国語の読解力とは、文章をただ文字として読むだけでなく、その内容、筆者の意図、論理構造、背景にある意味まで正確に理解し、解釈する総合的な力です。
 語彙力、文構造の把握、論理的思考、背景知識などが要素となり、音読、要約、辞書を引く習慣、多読、ディスカッションなどを通して高められます。これは国語だけでなく、全ての学習や社会生活において不可欠な能力です。

読解力の主な要素
語彙力: 言葉の意味を正確に理解する基礎力。
解釈力・構造理解: 文章の構成(序論・本論・結論など)や、接続詞・指示語から文脈を把握する力。
論理的思考力: 筆者の主張や意図、論拠を深く読み取る力(「なぜ」を考える力)。

要約力: 内容を自分の言葉で簡潔にまとめる力。
背景知識: 文章の内容を理解するための知識。

読解力を鍛える方法
音読: 声に出すことで、文字の読み間違いを防ぎ、内容の整理と記憶力向上につながる。
要約: 各段落の要点をまとめ、文章全体の流れを理解する練習をする。

辞書を引く: 分からない単語や表現はすぐに調べ、語彙を増やす。
多読: 読書量を増やし、語彙力と文章感覚を養う。

精読・分析: 接続詞や指示語を手がかりに、筆者の考えや論理展開を深く読み取る。
アウトプット: 日記を書く、ニュースについて家族と話す(ディスカッション)などで思考を深める。

なぜ読解力が必要か
学習全般の基礎: テスト問題の読解は全教科で必要であり、読解力が低いとミスにつながる。
深い理解: 表面的な理解だけでなく、筆者の意図や行間の意味まで捉えることで、内容を深く理解し、批判的に思考できるようになる。
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臼井優

臼井優

論理的思考力と国語力は表裏一体であり、国語力(読解・記述力)を高めるには論理的思考力の鍛錬が最も効果的です。
 言葉の因果関係、構成、比較を捉え、要約や「言いかえる・くらべる・たどる」のトレーニングを重ねることで、文章の正確な理解と客観的な情報発信が可能になります。

論理的思考と国語力の関係
論理的思考力は「根源」:文章を読み、書き、話す際、すべての原動力となる太陽のような存在。

国語力は「言語技術」:論理的に言葉を扱う能力。「形式(技術)」を学ぶことで、どのような文章も正しく読んだり書いたりできる。

具体的方法:文章を「はじめ・中・おわり」の構造で捉え、根拠(因果関係)に基づいて内容を理解・要約する。

国語力を高める3つの要素
野村證券のコラムや福嶋隆史氏の解説によると、具体的なスキルとして以下が挙げられます。

言いかえる力:抽象的な言葉を具体的に、逆に具体例を抽象化する。

くらべる力:二つ以上の要素の違いを明確にする。

たどる力:文章の展開(原因と結果、時間的順序)を追う。

トレーニングのコツ
要約する:文章の中心的な主張(幹)を抜き出し、枝葉を省く訓練を行う。

図式化する:文章構造(対比、並列、因果)を図や地図にして理解する。

書く力を磨く:受動的な「読む」よりも、能動的な「書く」ことで論理的な構成力を鍛える。

論理的思考は、現代文だけでなく、全ての学問や社会生活において必須の「一生モノのスキル」として、国語の授業を通して育成されるべきものです。
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DMKO

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#ボカロ
◦本日1月26日(月)から全国の「ファミリーマート」にて「初音ミク」と「チロルチョコ」がコラボした「チロルミク」が販売されました!!
◦また、コラボ記念として2月上旬からは全国のアミューズメント施設に「チロルミク」がデザインされたプライズ商品全6アイテム
➀「Trio-Try-iT.Figure『初音ミク×チロルチョコ.ミルクver.』」
②「もちぴこぬいぐるみ『ミルクver.』」
③「チョコっとマスコット」
④「スクエア缶バッジ」
⑤「アクリルスタンド」
⑥「フリルトートバッグ」
が展開されるとのこと!
◦さらに、「eプリントサービス」では「チロルミク」を記念したプリントシールも!
◦全身ビジュアル、デフォルメ、もちぴこぬいぐるみ、インスタントフォト風、証明写真風の5デザインで、サイズはL版で1枚税込み400円だそうです。(「eプリントサービス」はローソン、ミニストップでも可能です。)
◦「日本百貨店」では「チロルミクフェア」が本日から3月9日(月)まで開催とのことで、「チロルミク」をイメージしたチョコミント味のお菓子や限定デザインのグッズを販売されるそうです。
◦開催される場所は、
「しょくひんかん」(秋葉原)
「おみや」(大宮)
「あかれんが」(横浜)
の3ヵ所となります。
◦最後に、「チロルチョコ公式X」にてプレゼントキャンペーン、「チロルチョコ公式Instagram」にてインスタライブを本日から配信予定とのことなので気になる方はご確認を!
【長文失礼しました!】
GRAVITY
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はな

はな

はたして発展するのか否か
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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A2
無意識に頑張りすぎて、ぶっ倒れる系です。
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サソリベイダー🥷
平景清のチャンネル名でYouTube投稿してます@user-sgmk3 (主にゲーム配信) YouTubeでプロモーションビデオ作りました→『ムーンライトドライヴィング』で検索出来ます バンド イラスト バイク ゲームなどなど広く浅く色々やってます
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朝霧白雨
統合失調症&糖尿病のアラサー女子。 趣味 音楽鑑賞、ソシャゲ(グラブル、刀剣乱舞、ポケポケ、メメントモリ、まどドラ)、散歩、アニメ、たまに読書と創作活動。トランプ占い始めました!!
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りん
暇人系男子(36) 人生笑顔一つで乗り切ってます😇 元気なコメント、優しいコメントを心掛けていきたい💮 何でもご自由にどうぞ!
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