記憶テストをあれこれ施行して、その合計値（量的分析）を正常値と比較するだけでは記憶障害を見ることはできません。課題場面において患者のなかで繰り広げられる記憶という行動のありようを、追加的な分析（質的分析）から読み取っていかなければなりません。#記憶障害 #量的分析 #質的分析
検査マニュアルに沿って、単に量的な記憶成績だけを記録していても問題の所在を明らかにすることはできません。しかし、記憶理論を学び、記憶テストの特性を理解した上で検査を実施すれば、より深い洞察を得ることも可能になります。#記憶検査 #記憶理論 #質的分析
