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そう

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モラトリアムの大学も意味ないし。識字率だけでなく大卒率も過半数超えてる日本はある意味教育や研究開発を民主化・大衆化した、身近なものにしたけど、その代償として勉強したくもないし適性もない若者が、無駄にダラダラと働きもせず学問を学ぶための施設で遊ぶか何もしないかでただ無為に時間を過ぎるのを待ってる。こんなに勿体無いことはない
勉強って誰もがすべきものではないし、向いてる人は少数。それが悪いわけではないし、読み書きそろばんやったらもう社会に出て働いて、必要に応じて技能を身につけたり転職したり勉強しなおしたりが本懐。時間を買うためだけの進学は基本全部ダメ。浪人制度とかもいらない。運とか環境とか計画性とか先見の明とか含めて、平等に開かれるというよりは来たるべき場所に人材を配置することが適材適所であって、人的リソースの効率的な分配につながる。若者が見栄を張るためだけに何年も経験を犠牲にして塾や自室にこもって勉学に励むのは間違い。お前ら働けや
大卒じゃないと応募できないとか優遇されるとかもいらないし、今後なくなる。その区切り別に生産性と関係ないから根本。だから人も減る中で大学の需要は減る。本物以外は消える。でも、それでいい。限りある資源は、リスキリングとか研究開発とか教育とか就業支援とか、実りある場所に使わなければならない
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