何となく話したことあります。私がそうだからというのもあり、私と同じ躓き方をしているので…寄り添いながら少しずつ話して一緒に対策を考えてってやっていってます

たくさんの返信ありがとうございます[照れる] 娘が通っていた小学校は支援学級がありません。なので転校しなければいけない話しは出ていました。それが去年まで、小学校6年生までの話です。今年から中学1年生になりました。先生の指示が分からなかったり、ペアを組む事を理解してなくてお友達を困らせてしまったり💦本人が他の子と違うと悩んでいるのを私なりにフォローしたり、担任の先生にはしっかり事情を話し連絡ノートみたいなものを使いお互いに協力しながら娘の事を見守っています。 ASD.ADHDを併せ持つ特性のようで様子を見ながら本人が頑張りたいという所を応援しています

勉学はもちろん、提出物も危うくて💦 中学1年生ですが、小学校3.4年生レベルのように感じます。そういう部分もフォローしながら、やっていってます。支援級にいけるだけで安心感違いますね[照れる] うちは主人が断固拒否で卒園式から支援級の話しはずっと出ていますが園長先生とも議論、小学校に上がっても担任の先生に強くでて病院も学校も思うようには行きませんでした。 お金の管理や車は基本主人なので私一人で、単独は難しいです

@しろ ： 周りから旦那さんに話してもらうのは、如何でしょうか？ 学校の担任の先生や保健の先生など…学校にソーシャルワーカーの先生などおられたら　相談してみるのもいいかと思います 周りを味方につけましょう 私の場合　旦那の両親に息子の事を話し療育手帳をとりたいこと　ちゃんとした　診断を受けていきたい事などを話して　まずは　旦那さんの両親に理解してもらい　旦那さんに両親から 療育手帳の必要性　支援学級の大切さ これからの娘さんに必要な支援が受けれる場などを話してもらう 私も　それで　少しでは　あるけど 旦那も支援学級に入れる事 発達障害専門のクリニックに通う事 など　オッケー👌してくるました

@しろ ： しかし　療育手帳は　認めてしまうようで　なかなか　取りに行こうって 言えないようです これから　どんどんと　娘さんにとって支援が必要となってくるとなると思います 授業がついていけない　 周りの子達についていけない 教室にいる苦痛 周りの友達から　言われるんですよ みんなができる事が何故 出来ないの？って　 息子は　二年生から　しぶしぶ旦那が支援学級に入り　支援の先生をつけてもらうことを許してくれて 今は　周りの友達も　息子が発達障害があって　みんなができるような事が難しいと感じたり　みんなが見てる　漢字や文字も　書き順通り書けなくて 一つの形　図形みたいにして　覚えたりすることなど　

@カビゴン&コダック ： すみません💦どこに返信すればいいのか分からなくなってしまい💦行き違いになってたらすみません💦 小学校低学年の時は本当にそんな感じでした。漢字が図としてなんとか認識しているようでドリル①～⑩まで1行ずつを2時間3時間使ってなんとか書いている、それでも間違えている。中学入った今でも指数えをしています。算数、数学も何回説明してもその時は解けてもすぐに分からなくなって足踏み状態など、一緒に苦労しながらやっていく感じです