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彩

小1の息子が塾行きたいって言うんだけど…。
おそらく友達が公文行っててその影響なんだけど。

共働きで平日むりだし、公文なら週数回通わなきゃなイメージが…。

だから、家でできるタブレット教材してる。
やりたい気持ちは伸ばしてあげたいけど、なやむなー。
算数すきで、とりあえず先に進みたいらしく。


夏の短期講習とか、さすがに小1はないだろーしな…。
ぐあーってエネルギー使えて達成感ある学習の仕方、なんかあるかなぁ。

実験とか体験系の講座にいかせたらよいんだろか。

悩む。
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コメント

まこと🐼

まこと🐼

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俺は小学3年生頃からだったので、1人で通えてましたけど、小学一年生ならまだそれも難しそうですね💦 でも、どんどん先に行けて、小学生の頃から因数分解とか中学生の内容に進められたりして良かったですね。

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彩
小学生のうちから因数分解! まことさん、賢かったんですね✨ すごいです。田舎で歩いて行ける距離になくて…。どんどんやりたい子にはいいですね。 あとうちの子小学2年生でした。間違いました💦笑
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こまちゃん

こまちゃん

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公文通わせてます! 時間に余裕がなく週一で宿題もらってます。それでも送り迎えできない時は公文のポストに入れて先生とやりとりしたりしてます。 月々のワーク代考えると、公文は妥当なので個人的にはお勧めです。

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彩
ありがとうございます。 週一でもなんとかなるんですね! あと、すごく膨大な量のプリントをこなすイメージなんですが…。やっぱり宿題多いですよね💦?
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バムヨビタイムの意味は?
バムヨビタイムは、主に日本の保育や教育の現場で使われる用語で、子どもたちがリラックスし、心を落ち着けるための時間を指します。この時間は、特に活動が多い日や刺激が強い環境の後に設けられ、子どもたちが自分の感情を整理したり、静かな時間を持つことができるようにするためのものです。 バムヨビタイムの特徴 目的: 子どもたちが心を落ち着け、リラックスするための時間。 活動内容: 瞑想、静かな読書、穏やかな音楽を聴くなど。 効果: ストレスの軽減、集中力の向上、情緒の安定。 この時間を設けることで、子どもたちはより良い学びの環境を得ることができ、心身の健康を保つ手助けになります。
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みち

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∠おま

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田舎の本家が、上座の座椅子は座るの禁止とかあったな
何も知らず座ってたら、もう少し出世してから座れって言われたけどそういうギャグかと思ってた笑
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RE:Rise Ve

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夏休みなスペシャル またよろしくですっ!実歩りんばいちー! #アニオン929
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