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けろ

けろ

実は大学教員なのですが、よろしければ、ご意見伺いたいことが。
同僚が、自分はちゃんと教えてる、でも、全然できない、課題すらしてこないのもいる、けしからん、前任のとこは違ったと言い張るのです。
でも、学生が違うので、目標レベル、教え方を変えないといけないと思うのですが、そういうと、強固に分かってない奴に単位を出さないといけないのか?学生を甘やかさないといけないのか?と噛みつかれます。そういうことではないのですが。
自分はこのレベルまで習得してもらいたいと思ってる、ついて来れないのは学生が悪いの一辺倒で。教員の方も工夫の余地があるのでは?と議論したいだけなんですが。まあ、その人向けに言ったわけではないのですが、すぐに噛みつかれたので、否定されてると思われてたのだと思うのですが…。
日本の大学は学生を卒業させるのがミッションでふるいにかけるのがミッションではないと思うのですが。私が間違ってるのかな?
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コメント

弥生

弥生

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続きです。 との考え方に シフト出来るように 促してみてはいかがでしょうか? 主さんは  間違っていないかと思うので・・・・ お相手の方は おそらく凄く優秀な方なのかなと お見受け致しましたが、 その 優秀さやプロ意識を 逆に利用して 良い教員になれるように お話ししてみては いかがでしょうか? 長文すみません・・

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けろ
けろ
どうもありがとうございます。 はい。現状と目標のギャップに合わせて、教え方をアレンジしないといけないというのは重要ですね。この観点だと、対象の方は目標は重視してるのですが、現状の方が受け入れにくいのかなと思いました。目標を高くを持ってるのは良いことなのですが。
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弥生

弥生

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お初です。 見かけたのでコメント残しますね。 教えていると確かに不満は出てきますよね。 ただ 「ついてこれない」 のも あるかとは思うのですが、 「元から知っている知識」 と 「全く知らない知識」 との 差も考えた指導を していかなければならないのでは ないかなと 思ったりします。 少なくとも学生の皆さまは 「お金を払って学びに来ている」 ので。 これが仕事なら 「お金をもらう」 立場なので、 必死についてくるように 努力しなければとは 思うのですが、 「甘やかす」 との 観点より 「お金を頂いて教えているからには どの生徒にたいしても確実な成果をあげる。」

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pntr.

pntr.

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いろんな方がいる、というのは何も企業に限らないのですね[冷や汗]

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けろ
けろ
ありがとうございます。私は企業を知らないのですが、大学にはいろんな人がいます。なんだかんだで個人商店の集まりみたいなものですから😅
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おにぎ

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ミッキーファイト余裕だったな
メイショウハリオは頑張った一時期の良かった時のロンスパみたいだった
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次郎(◉

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JBC2歳は2,3,4着、クラシックは1,3,4着
競馬おもんな
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蓬莱フ

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メイショウハリオ後ろから唯一来たけど横綱相撲するミッキーファイトは天敵すぎる。
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J( 'ー`)し「またルメールかい!」
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ソルフ

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ミッキーファイトさすがの強さ
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ミッキーファイトはさすがに強かったけど、サントノーレ3着は立派!
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たとえ

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無人島でのサバイバル、キャラたちのやり取りが面白い!技術も学べるし、感情も動かされる。みんなも見てみて!
ソウナンデのストーリーはどんな内容?
『ソウナンデ』は、サバイバルをテーマにしたストーリーで、主に以下のような内容が展開されます。 基本設定: 主人公たちは、無人島に漂流してしまった高校生たちです。彼らは、サバイバル技術を駆使して、過酷な環境で生き延びる方法を学びながら、友情や成長を描いていきます。 キャラクター: 各キャラクターは個性的で、異なるバックグラウンドや性格を持っています。彼らのやり取りや成長が物語の中心となり、時にはコミカルなシーンも交えながら進行します。 サバイバル技術: 食料の確保や火の起こし方、シェルターの作り方など、実際のサバイバル技術が紹介され、視聴者にとっても学びの要素があります。 テーマ: 単なるサバイバルだけでなく、友情や協力、困難を乗り越える力など、心温まるメッセージが込められています。 この作品は、サバイバルの知識を楽しみながら学べるだけでなく、キャラクターたちの成長を通じて感情的なつながりも感じられる、魅力的なストーリーです。
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