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投稿
カイ
それ以上もう話せないじゃん！
障害を持つと言うことはこう言うことなのかと実感した。
否定してるんじゃないけど、違うよなと(・∀・)
2
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あきお
回答数 130>>
ジョン・ドゥ
算数: コップの水が「200ml」という数字で認識できるようになる。
理科: 水が「水素と酸素」でできていること、その性質がわかる。
社会: 水がどこから来て、世界には飲めない人がいると知り、世界の状況を理解する。
美術: 水の「美しさ」や反射を表現できるようになる。
音楽: 水の量で音の変化に気づき、表現できるようになる。
技術: コップの素材や仕組み、水の漏れない理由がわかる。
保健体育: 水が健康に不可欠だと知る。
道徳: 水を「分け合う」大切さや思いやりを学ぶ。
国語: この話（全体）の意味を正しく理解できるようになる。
英語: この話を世界中の人と分かち合えるようになる。
勉強はしないといけないんじゃない。するべきなのだ。
多動症
16
思考
らーめん🍜
2
たまご
へーいいじゃーんって思いながらコメント見ると
そういう人をバチボコに叩きたくなっちゃう
めちゃくちゃ嫌味で悪意ある人が一定数湧いてて
？！ってなるんよなー
男のが多いけど女もいるの。
自己肯定感が高いだけで誰も否定したりしてないのに
なんでそんな醜い言葉でやり込めようとするんだろ
言葉が醜いだけでそういうコミュニケーション？
嫌な気持ちにさそうとするところが理解できないなー
25
ぱた
実家暮らしの方が勉強の進み具合が速いのは仕方ないから、なんとも思わない（それも分かってて知らない土地での一人暮らしを選んだから）けど、
「過去問全部解いたから俺もう受かるつもりなんでw 選択試験の後にある記述試験の対策してまーす」
って誰も訊いてないのにベラベラと喋り続ける人に（やだな…なんでこんな事しか話題に出せないんだろこいつは）って気分が落ちこむな。
同じ配属先の唯一の同期がこいつだから「なんかな…」って顔見るたびになるけど、同期として最低限の挨拶と仕事に関わる報連相以外関わらないつもり。
自分の身で痛い目に遭った方が実感するだろうから、あえて指摘しないでおいてる。
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