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ゆい。
ガン⤵ガン⤵ガン⤵
やばすぎて乙
ᐕ)ﾉ冬休み入ってから課題やってない〜〜
#中学生 #学生 #冬休み
#課題が終わらない
好きすぎて滅!
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コメント
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たぶぶ
ななしのかかし
かかし…課題…締め切りあとよじかん…
おわらんて
プログラミングできるかって
4時間で2つも3つも…
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^ ̳>𖥦< ̳^
#いいねでこちゃ #学生 #中3#雰囲気のせてる #関西
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人見知り
#いいねでこちゃ #学生 #通話募集
星になりたい
報告をするように言われるから報告せざるを得ないし、
「私が黙っていればいい」のも分かるけど、
クレームを受けるのは私だから、
私のいないところで私の文句や愚痴を言っているんだろうなーって雰囲気を感じられて、
学生時代にハブられたりしていた記憶が蘇って本当にもう無理〜笑ってかんじ。
あーち
？
210
臼井優
聖徳太子の十七条憲法から始まり、古代の律令制度（大宝律令など）で体系化され、近代以降は欧米法を取り入れつつ、
「法」が時代の変化と共に社会の公正性を追求し、国家の秩序を形成してきた歴史であり、現代の法制度を理解する上で不可欠な視点です。法制史は、この法や秩序の形成過程を時代ごとに研究する学問です。
日本史における法の発展段階
古代（飛鳥・奈良時代）:
十七条憲法（604年頃）: 「和を以て貴しと為す」など、道徳的・政治的規範を示した初期の法典。
律令制: 中国の律令（刑法「律」と行政・民事法「令」）を参考に、大宝律令（701年）で日本初の体系的法制度が完成。天皇中心の国家体制の基礎となる。
中世・近世:
律令制の形骸化後、武家社会の慣習法（御成敗式目など）や、地方の慣習・宗教的規範が重要性を増す。
近代（明治以降）:
明治維新後、欧米の法制度（フランス法、ドイツ法など）を積極的に導入・継受し、近代的な法体系（刑法、民法など）を整備。
伝統法や国情に合わせて修正を加えながら、法制度を確立（例：皇室典範）。
現代:
日本国憲法（基本的人権の尊重、国民主権、平和主義）を最高法規とし、六法（憲法・民法・刑法・商法・民事訴訟法・刑事訴訟法など）を中心とする現代法体系へ。
法制史の意義
法制度は、その時代の政治・社会・文化を反映する。
海外の法をどう取り入れ、自国に適合させてきたかという「法の継受の仕方」に日本の法文化の特徴が見える。
現代の社会・法制度がどのように形成されたか、未来を考える上で重要な視点を提供する。
日本史における法は、単なるルールではなく、社会のあり方や国家の発展を映し出す鏡であり、その変遷を学ぶことは、現代社会をより深く理解する鍵となります。
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