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普通に寝坊したからそのまま学校サボったよねぇ
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はら

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福岡の大学一年ー!
#福岡 #九州 #大学生
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元気

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やばい今日始業式なのにサボってる
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吉田賢太郎

吉田賢太郎

タイトル:世界のピックアップ
​君の耳に届くざわめきは 絶え間なく流れる「念仏」だ
それはただの「感覚」 意味なんてまだ付いていない
世界が君に歌いかけている 剥き出しのメロディだ
​君の心に灯る光は まっすぐに立ち昇る「神気」だ
それは強い「意識」 バラバラな音を束ねて
「これが私だ」と 暗闇を照らし出すスポットライトだ
​でも 気をつけて
君が見ているこの世界は すべてが「本物」じゃない
君の心が 都合よく切り取った
「ピックアップ」された ほんの一部のカケラなんだ
​先進国のきれいな画面の中で
僕たちは 自分に似たカケラばかりを集めてしまう
自分だけの「正解」を積み上げて
違うカケラを持つ人を 上から見下して笑ってしまう
​それが「マウンティング」という 心の病気だ
「知っている」という武器で 誰かを傷つけるのは
自分のピックアップが 狭いことへの怖れでしかない
​「誤解」を減らすために もっと知ろう
「偏見」を捨てるために もっと見よう
君が持つ「性格(パーソナリティ)」は 変えられない響きかもしれない
でも 「私はこう生きる(アイデンティティ)」は 君が自分で選ぶ光だ
​誰のことも 決めつけないで
誰のことも 枠にはめないで
パンセクシャルのように 色のない光で相手を見つめれば
境界線は消えて ただ一つの命がそこにある
​君が拾わなかったカケラの中に 本当の宝物があるかもしれない
「ただ、ピックアップされてるだけのこと」
そう気づけたとき 君の心はもっと広くなる
​理解するために、知ろう。
自分と 誰かを 守るために。
​このポエムの解説(中高生へのメッセージ)
​感覚(念仏): 周りから入ってくる情報は、最初はただの音や光です。それに勝手な意味(悪口だ、とか、自分より下だ、とか)をつける前に、一度そのまま受け取ってみて。
​意識(神気): 自分の考えは、自分を導く大切なエネルギー。でも、それが強すぎると、他人の声をかき消してしまいます。
​ピックアップ: 君が「絶対正しい」と思っていることも、実はスマホや自分の好みが選んだ「偏った情報」かもしれません。
​マウンティング禁止: 賢いふりをして人をバカにするのは、自分の世界が狭い証拠。本当にかっこいい人は、他人の「違い」をそのまま尊重できる人です。
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臼井優

臼井優

「科学者奇人変人」とは
 天才的な業績を残しながらも、常識にとらわれない、
 あるいは社会的に風変わりな行動や性格を持つ科学者を指し、アインシュタインやガウス、キャベンディッシュなどが例として挙げられ、 

作品世界では「マッドサイエンティスト」として描かれることもありますが、史実の科学者にも多くの個性的な人物が存在し、その「奇行」が研究への没頭の表れとされることがあります。

史実の科学者における「奇人・変人」の例
ヘンリー・キャベンディッシュ(Henry Cavendish): 人嫌いで有名で、発見したアルゴンを暗号で残し、誰にも伝えなかった逸話が残る。

カール・フリードリヒ・ガウス(Carl Friedrich Gauss): 偉大な数学者・物理学者だが、その研究への集中ぶりや独特の思考が奇異に映ることもあった。

アルベルト・アインシュタイン(Albert Einstein): 髪型や服装の無頓着さ、独特の哲学的な言動が「変人」と評されることも。

「奇人・変人」とされる理由
研究への没頭: 目の前の謎を解明するために、社会的な常識や生活様式を度外視することがある。

並外れた知性: 常人には理解できない発想や思考プロセスを持つため、周囲からは奇異に映る。
コミュニケーションの難しさ: 孤独を好み、他者との交流を避ける傾向がある。

フィクションにおける「奇人・変人」
マッドサイエンティスト(Mad Scientist): 科学を悪用しようとしたり、倫理観を欠いた実験を行う常軌を逸した科学者として描かれる。

『博士の異常な愛情』: 核戦争を回避しようとする指導者たちが皆「奇人変人」として描かれ、ブラックユーモアで風刺されている。

まとめ
科学における偉大な発見や発明の裏には、時に社会の枠に収まらない個性的な人物像が隠されており、彼らの「奇行」は「天才」と「紙一重」と言えるでしょう。
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chomi

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とある中学校のスローガン

あしさつ
せいりせいとん
まじめにとりくむ
みなり
れいぎただしく

あせまみれ、はないだろ、、、
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あいすくりーむ

あいすくりーむ

受験生のみんな、あと9日です。
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ぼけつ

ぼけつ

大学の確率統計の先生が言ってる公式と、ヨビノリたくみが言ってる公式が違うことにテスト当日になって気づいたんだが、、
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色盲

色盲

テスト勉強のために朝早く学校来たのに腹下して時間全部持ってかれた。踏ん張りどころはここじゃない
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臼井優

臼井優

取得するには(技術士制度)
第一次試験: 専門的学識などを確認します(JABEE認定課程修了者は免除の場合あり)。
実務経験: 第二次試験の受験には、所定の実務経験が必要です。
第二次試験: 高等の専門的応用能力と技術者倫理を問う難関試験です。
登録: 合格後、日本技術士会で登録手続きを行うと技術士となります。
こんな人に役立つ
高度な技術力を社会に活かし、専門家として責任ある立場で活躍したい方。
技術分野のキャリアアップを目指し、自身のスキルと信頼性を高めたい方。
持続可能な社会の実現に向け、科学技術の応用を考えたい方。
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臼井優

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技術士(ぎじゅつし)とは、科学技術に関する高度な専門知識と応用能力、そして高い技術者倫理を備え、公益確保のために計画・研究・設計・分析・評価などを行う、国が認定する文部科学省所管の国家資格です。技術士法に基づき、第一次・第二次試験に合格し登録した者だけが名乗ることができ、日本の技術系資格の最高峰とされ、社会の発展に貢献する優れた技術者の育成を目的としています。
技術士の特徴・役割
国家資格と名称独占: 技術士法によって認められた「技術士」の名称を使えるのは登録者のみで、その権威と信頼性が高いです。
高い専門性と倫理: 単なる技術力だけでなく、「社会のため」という高い技術者倫理(プロフェッショナル・エンジニア倫理)が求められます。
幅広い分野: 機械、建設、情報工学など21の技術部門があり、基礎から最先端技術まで社会のあらゆる分野に関わります。
継続的な資質向上: 資格取得後も、技術士CPD(継続教育)を通じて常に最新の知識を学び、能力向上に努めることが義務付けられています。
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