6000星粒から2000欠片まで...枯渇民の生存日記

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けい🕊

2022/11/25

なんか、語らいたいというか、
インプットとアウトプットと、整理と精査を同時にしたい。

1ヶ月半ぐらい前だったかなぁ。
「仕事しないでお金が手に入る方が良くないですか？」って聞かれたのですが、

「けいにとってそれは面白くないので、良くないです」って答えたんですよ。

私にとって「仕事」は社会に資産(無形・有形問わず)を量産する行為なので、賃金をいただけようとなかろうと「仕事」が出来なくなるのは、面白くないですし、
だからといって、私が対価を頂かないと結局資産は増えていかないので、仕事をするなら対価は必ずいただきます。

みたいな回答をしたと思うのですが、

今現在、
技術指導ではない「人財」育成の観点で
指導・教育・コーチング
もしくは
コンサルタント・アドバイス・カウンセリング

これらの事を「今の私」が提供するとして、
価値をどこまで高められるか？どう高めるか？
みたいな部分をね、語ったり教えてくれる人が欲しい。

グラビティのお友達にも何人か愚痴って、
アドバイスもらって、本も教えてもらって、
いろいろ助けてもらってるんだけど、

いまいちふわふわ感が取り切れないのよなぁ。
自分の中で理想図みたいなのはあるんだけど、
具体性がなにもないのが原因だとは思ってる。

そもそも、コーチングとカウンセリングを同列にしちゃダメだろ、的な問題があるのも知ってる。
でも、なんか、そういう概念的な話がしたいんだもん。

面白そうだと思ってくれる人、いないかなー。

#話し相手募集 #悩み相談 #育成

対話の🎍くが

僕も今度劇団で演出やりながら若手の教育的なことをやります。来週から始まりますが、ふわふわ感というか、具体的なビジョンなく取り組むので、そんな感覚はあります。が、結局は機械やシステムが相手ではなく、人間相手である以上ある程度の道筋は考えるにしても、相手の理解や反応を見ながら適宜対応していく以上、出たとこ勝負にはなると思うので、俺のアドリブを聴かせてやるよくらいの精神で臨もうと思います。 …後半がけいさんの感覚とズレたかもしれませんが、僕は人材育成に関してはそんな風に捉えています。

2022/11/25 返信

けい🕊

クガさん！！クガさんもいつもお疲れ様です！！俺のアドリブを聴かせてやるよ、凄くカッコイイ……！！確かに、結局、出たとこ勝負にはなりますよね。技術を教えるとか、知識を与えるとかなら、なんとなーくならこうしたら良いよとか、ああしたら良いよと言えるのですが、いかんせん、マインドを育てようと思うと、薄らぼんやりしてしまっておりまして。私自身が人生経験に乏しいということもあり、知識量もたいした事がなく、やってあげたい事はあるんですが、どうやってあげたら良いか分からなくて、日々ぐるぐるしてます笑

対話の🎍くが

マインドに関しては一朝一夕で身に付くものでなし、対話を続ける中で相手が共感してくれたら吸収してくれるかもーで提示し続けるしかないかと思います。うまく影響力の輪に入ってくれれば良いですが、それはもう相手の課題かなぁと思います。

けい🕊

そこです、クガさん！その影響力の輪の中に「入り込む技術」について、考えたい。相手の課題だからと、受け入れて貰えるのを待つのではなくて、そこにアプローチする方法はないか？？みたいな話がしたい！！

対話の🎍くが

確かに、それができたらというもどかしさはありますよね。相手が望んでいるなら話は早いのですが、そうでない場合、相手を変えたいのはこちらのワガママなので、そこを意識してお願いするくらいの姿勢になるかと思います。マインドコントロールとか、支配とかそっち方面で方法論はあるかもしれませんが、個人的にはあまり好かない考え方です。そこまで抱える覚悟があるなら別ですが、仕事や趣味の付き合いだとそこまで責任持つのは無茶かと。もどかしさを抱えつつ、相手の心変わりを期待して（影響力の範囲に入ってくれること）提示し続ける、信じて待つって姿勢しかないかなぁと僕は思います。

けい🕊

あー、やっぱり、なんか、突き詰めていくとマインドコントロールになるのでは、的な怖さは出てきますよねぇ。現実的じゃないのかな……。なので、コーチングとカウンセリングをなんとなく同系列のようにして話しちゃったんですよね。その子個人が抱える課題の洗い出し、自己評価と認識の再確認、目指す先の設定、そこに至るまでのアドバイス、このあたり、なんか、どうにか、アプローチしてあげられないかなーと。私自身に必要な技術は、今から、考える(弱気)

対話の🎍くが

最終的な目的が相手自身が課題と考えていること（或いは気付かせること）を相手が主体的に解決に導くことになるなら、その手段としてコーチングやカウンセリングで共に考え取り組む手助けをするのは大いにありだと思います。ただ、相手が明確にそれを課題でないと結論付けていたり、一切興味がないものを課題と押し付けるのは相手を支配したい構造になるので、それは如何なものかと思う次第です

けい🕊

具体的な事を言ってしまうと、新卒に対して「ぶっちゃけ自発的に動いて欲しい」と思ってまして。こちらが指示してしまうので指示待ちになり、こちらの手が塞がってる時は何やってるのか分からないタイムが発生している、という状況をなんとかしてやりたいんですよね。聞けない、分からない、とりあえず時間潰そう、に対して、新しい指示をあげる、では目先の問題は解決しますが、そろそろ行き詰まるだろうと。上司は「指示しないけいが悪い」という評価なので、それに従ってもいいんですが、それだと他部署や他社に行った時に同じ事が起こるので、人財として育てるなら、マインドの方にアプローチするべきだよなぁ、と。

対話の🎍くが

具体的なお話ありがとうございます。そうすると現時点では新卒の方が自発的に動かない事で困るのは会社、あるいはけいさんですね？その解決手段として教育して相手を変える事を選択するなら、相手の話を聞いて何故自発的に動けないか整理し（カウンセリング）どうすれば自発的に動けるか考える手助けをする（コーチング）というのは正しい手段であると思います。ただ、それをしたところで相手が自発的に動かないことを相手自身が課題と考えられない場合は、付き合い方を考える必要はあるでしょうね

対話の🎍くが

上司の口振りからすれば、けいさんに期待する仕事はその新卒の方をうまく使って仕事をこなすことで、教育というのはそこを越えたものだと思います。個人的にはそこにけいさんの温かさを感じますが、そこまで頑張るからには先ほど話した覚悟や責任の話にまでなってくるので、それは大丈夫かな？という思いはあります

けい🕊

まさしく「上手く使え」が上司の指示なので、結果的に「仕事をこなせる」なら手法については文句ないだろ、と思ってますよ？笑けいが下手をやってるだけで、素直で良い子達で向上心もあるので、少し手を貸してやればすぐに自立してくれるだろうという感覚はあります。責任や覚悟については、なんというか、ないっちゃないのですが、組織のあり方を半分ぐらい丸投げされている上に回らないのは私の責任であるとちゃんとお言葉をいただいているので、もう責任あるならやるだけやって文句ねぇな！？状態ですー

けい🕊

1番危惧しているのが、リーダー不在が多くて、実質私が管理することになっているのですが、リーダーが帰ってきてる時には、リーダーの指示が優先になるんですよね。この状態で、私とリーダーの意見、指示、対応が割れた時、私が完全管理・指示していては、下の子達が混乱する事です。これを防ぐために、出来るだけ自己判断させたい。これが、難しくて……。ああぁぁ。

対話の🎍くが

@けい🕊 ：なかなか手厳しい心情だと感じました。お疲れさまです。大体の場合自発的に動けないケースは、組織の目的が共有できていないか、その手段がないか、あるいは環境が整っていないかで、いずれにしても組織の上の責任にあるので、まずは状況を確認したいですね。多忙過ぎて自発的に動けるレベルまで育てていないとか、目的が理解できるまで説明していないとか、そういうケースが考えられると思います。或いはけいさんや周りの上司が忙し過ぎて、何か聞きたくても聞きづらい状態に見えているなら、普段のコミュニケーションの問題かもしれませんね。まずはその方々の話を聞くところから始めてみて良いと思います

対話の🎍くが

@けい🕊 ：なるほど。リーダーの方とけいさんで方針が異なる場合があるんですね？可能であればけいさんとリーダーの方で連係して方針の共有はしていきたいですが、普段の関わりとしては決定権はリーダーにあり、けいさんは仮の指示を与えているという前提を新卒の方たちに理解して貰った上で関わるしかないかと思いますが、如何でしょうか？

けい🕊

まさしく、上である私の責任でございます。不甲斐ない。育ってないのは、育ってないですね。本配属から5ヶ月で、まさかそれが出来ないとは、という事柄がボロボロ出てきています。 9月いっぱいまではリーダーが教育の一切を管理していて、私はほとんど携わってなかったので、確かに確認は必要ですね。また、シフト制で毎日ついててあげられる訳でもないので、日によっては新卒のサポートを2年目がやってくれている状態でもあり、この子の負担を減らす目的もあります。

けい🕊

リーダーと私の方針は、ほぼ一致していると思われますし、リーダーの指示が優先なのも、皆が分かっているので、そこは問題がないです。ただ、解決方法みたいな部分が私とリーダーでは違うので、同じ結果を出すために、違う指示を出す可能性はあります。

対話の🎍くが

お話聞いてる限り上の責任というのは、けいさんの上の方（リーダーや上司、その他の教育担当者）の責任も含みますので、あまり自分を責めすぎない方が良いかと思います。むしろ、柔軟な発想で気楽にコミュニケーションをとった方が、解決の道も見えるかと。何にせよ、まずは当人の新卒の方とリーダーの方と連係を密にして状況の確認をしてみてください。

けい🕊

クガさん、色々ありがとうございました……！クガさんと話してて、足りてない情報の多さに気がついたので、しっかり確認してきます。ありがとうございます！

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