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いとけん
が、日本の給与制度なので、こちら側も
最低限は働くが、必死に頑張らない
になるのは当然。
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コメント
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みみみ
3
さな
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臼井優
ギフテッドの主な特徴
高い知的能力：IQテストで測れる知能の高さだけでなく、論理的思考力や深い洞察力を持つ。
特定の才能：芸術性、創造性、言語能力、リーダーシップなど、特定の分野で並外れた才能を発揮する。
強い探求心：興味のあることにはとことんのめり込み、深く追求する。
感受性の高さ：繊細で敏感な感情を持ち、他者の言動に敏感に反応して悩むこともある。
得意・不得意の差が大きい：学業で非常に優秀でも、他の分野（運動など）が極端に苦手な場合がある。
日本での現状と課題
公的定義の欠如：日本では「特異な才能のある子ども」などと表現され、明確な定義や認定基準はないが、文部科学省も支援を検討中。
「2E（トゥワイス・エクセプショナル）」：ギフテッドの才能と発達障害（ASD, ADHDなど）の特性を併せ持つケースも少なくなく、才能が困難さを隠したり、逆に困難さが才能を見えにくくしたりする。
「生きづらさ」：集団の中で浮いてしまったり、独特の思考が理解されず孤立したりすることがあり、適切な理解と支援が不可欠。
優秀な子どもとの違い
優秀な子ども：努力して能力を伸ばし、良い成績を収める。
ギフテッド：努力の度合いを超えて、簡単に見につけたり、年齢以上に高度なことをこなしたりする。
江川剛史｜相互
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nemu
5
トールブリッジ高橋
何事もなく終わってくれ頼む
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冷泉院ラグドメゼギス
回答数 1>>
早くてミスも少ないなら、チェックに使う時間の確保も苦がない。言うことなしでしょう。
時間に余裕があって任せられるなら、前者だっていてほしい。
トレードオフが成立していないので、究極と呼ぶには不出来な選択肢だと思う。
2
マダオ
もう仕事しません
無理！！
どうせリモートだし
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