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投稿
タクヤ∞
平均的をこよなく愛し
わずかにあるマネーで 誰かの猿真似
それが僕たちの世代です
2
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椿
14
ジャポニカ学習帳
置くことも実験ですｂｙ理科のちかこ
これが中学校３年間語り継がれた名言
2
💤
これと似たような事を、宮台さんも言っていたな。感情の劣化（クズ化）を止めろと。
1
おおゆき
すごいよね
3
吉田賢太郎
誰が一番強いか？
どの技が最強か？
教室やネットで、みんなが楽しそうに話してる。
でも、その答えはどこを探しても見つからない。
なぜなら、戦いとは「計算」ではなく
その瞬間にだけ生まれる「現象」だからだ。
雨の日の濡れたアスファルトの上か
真夏の太陽が照りつける砂の上か
たった一歩の踏み出しで、世界はひっくり返る。
体調がいいのか、心が震えているのか
相手が一人か、それとも闇に誰か潜んでいるのか。
その場の空気、場所、時間。
すべてが混ざり合って、一秒ごとに「正解」は変わる。
テレビやマンガの「綺麗な技」が
泥だらけの現場でそのまま使えるとは限らない。
教科書通りの答えを並べて、誰かを格付けするのは
本当の痛みも、本当の怖さも知らない、外側の人の遊びだ。
戦いは、人の数だけ形がある。
決まった形なんて、最初からどこにもない。
「誰が強いか」なんて単純なモノサシを捨てたとき
君は初めて、目の前にある本当の現実が見えてくる。
【このメッセージのポイント】
「最強」は固定されたものではない: 「その時、その場所（TPO）」によって強さは常に入れ替わります。
「現象」であるということ: 静止した理論ではなく、刻一刻と変化する生き物のようなものです。
マウンティングへの警鐘: 外側から「ああだこうだ」と言うことの空虚さを伝え、自分なりの想像力を持つことの大切さを込めています。
5
まー🥼夜の人
学校大好きマンとしてはこういう勉強は好きなんよな
特に自分で使える身になる知識だから楽しい
おこめ🌾
書けばどうにかなると思ってた節ある
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