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Polycurio
ホワイトボードや冷蔵庫に付箋を貼り付けたり、直接メモを書いて情報共有するようなアプリが作りたい。
多分機能性はほぼ無い。LINEとかの方がよっぽど使いやすい。けどなんか楽しい、現実でやるようなのを簡略して再現した、ゲームみたいな見た目のアプリが作りたい。
こういうのって需要あるんだろうか、
あるとすればどこだろう……。
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コメント
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ぼん
Xは投稿するジャンルによって複数垢あるので色んな垢が出てくるのも当然なんです😌
なので拾い画じゃないです。
みぃちょん♡
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アイコン交換の星
1
霧
3みぃちょん♡
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🌟40星粒／奏音、リィ、美桜莉
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にゃんにゃん🐈⬛🐾
求 星粒
お気軽にお声掛けください！
アイコン交換の星みぃちょん♡
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カノン、シズク、ルナ、ミラ
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アイコン交換の星
シズ
回答数 44>>
サンタクロースを「事実として教えること」は嘘ですが、
それが必ずしも悪い教育になるわけではありません。
大切なのは「どう教えるか」「どう終わらせるか」です。
サンタは「有害な嘘」か？
心理学的には、サンタのような存在は
子どもを操作するための嘘ではなく、
想像力、物語理解、社会的ルール（秘密・約束）喜びを共有する文化
を学ぶためのフィクション（物語）に近いものです。
ここで問題になるのは
次のような教え方は、確かに問題になりやすいです。
「悪い子のところには来ない」と恐怖で支配する
長く引っ張りすぎて、後で強い裏切り感を与える
「大人は嘘をつく存在」と感じさせてしまう
ここで初めて「教育上の嘘」になります。
認知発達から見た適切な捉え方
幼児期（おおよそ3〜6歳）は
現実と物語の境界があいまい
象徴的な存在をそのまま受け取る
この時期は
「信じること」自体が発達課題でもあります。
つまり、信じたこと＝だまされたではありません。
後でどう説明するかが最重要
最も大切なのは「ネタばらし」も抑えておくことでは。
サンタクロースを教えること自体が問題なのではなく、
子どもの心を支配するための嘘になるか、
想像力と優しさを育てる物語になるか
そこが分かれ目です。
哲学1
莉那ちゃまでし
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とと
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あるち
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みそら
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伊月（
できることからやりましょう。まずは「暑い」をなんとかしたら良いと思います⭐︎
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みャビ
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みぃ
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ごくス
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はしゅ@
広島にもヤクルトファンはいるだろうに
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R@G党
13ほにほ
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のあ
単純ですけど、 みんなが同じ画面を見ながらリアタイで貼り付けた付箋やメモが共有できたらオンラインセミナーとかオンライン会議のブレストとかで使えそうですね
るど_m
クライアントが付箋を書いて送ると、メインの大きい画面の方にいっぱい映し出される…みたいなのは天才かも