共感で繋がるSNS
投稿
あず
(3)と(4)がわからなくて
小学生に
わかりやすい説明と
解き方を教えてほしいです🙇♀️
2枚目は答えなんですが
なんで、この式になるのか
なんで扇形が12なのか
なんで中心角が60°なのかなど
教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
よろしくお願いします🙇♀️
明日、娘が中学の試験なので
困ってます💦
25
2
コメント
話題の投稿をみつける
うみ*
なんだろう、この切なさと儚さのあるメロディは。歌詞は読み込んでいないからまだよく分からないけど…
7
きむ
1
センザ
じょる
2うみ*
4
†冴ゆ
けどあと2週間無いんだよねぇ。
頑張っても40連くらいしか出来なそうだし貯めとくかなぁ
7
Fumo/不
10
ゆるが
3
玉響吹
でも今飲むと絶対朝起きれないから飲めない。なんとか明日は学校に行きたいんだ
めちゃくちゃ行きたくないけど、行かなきゃいけないんだ。
というより、人間と話したくないんだ。友達と思ってる奴ですら喋りたくないんだ
行きたくなくて生きたくないな〜！！
6
むった
基本成長すればするほど、レベルアップは鈍感するからな
4 もっとみる 
関連検索ワード
びすこ
正方形の左下の角をFとおくと、扇形ABF(中心角45°)から扇形ACF(中心角30°)を引いて赤い部分を求めてます。
けん
円の中を扇で6個に分けてるので一つあたりは360÷6で60度ですね
びすこ
てかむずかし！優秀なむすめさん！
けん
(4)は45°の扇から30°の扇の面積を引いてますね
びすこ
(4)はとりあえず縦に補助線を引いて三角形を作る。CEの長さが3cmで、ACの長さは円の半径といっしょなので6cm。△ACEの下に対称な三角形を作ると、正三角形になる！つまり△ACEは正三角形の半分！正三角形の一つの角の大きさは60°だから、角CAEは30°か。