私が話したことある小学校教諭5人は、誰も交換法則を知りませんでした。なぜ教えるかを分からずに「ルールだから」と叱りつけるからバッシングされているのではないでしょうか。あと、保護者たちも交換法則を知らない人がまぁまぁいるでしょうから、Twitterの投稿者も知らずにやっているのでしょう。

交換法則を知らないというのは?

@RR ： RRさんが何を理解できなかったのか分からないのですが、、、 「知り合いの小学校教諭5人は四則演算における交換法則を知らなかった」という表現の、どこが分からないですか？

交換法則とは ２×３=３×２ですよね。 これを知らない小学校教諭がいるとは思えないので、交換法則ってもっと別の深い意味があるのかと思い恐怖です。そういうものがあるとしたら、３０年以上小学校教諭だったわたしも５人の仲間入り。 怖いです。笑 いや笑ってられないかも。

@RR ： おっしゃる通り、かける数とかけられる数を入れ替えても計算結果が等しいという法則のことです。これは、中学までの数学では当たり前に思える法則ですが、四元数など、一部の数においては成立しません。交換法則はいつでも成り立つ普遍的なものではないということです。なので、小学生の内から学んでおく必要があります

恥ずかしながら、四元数って知りません。調べますっ! 交換法則という言葉は知らなくても、２年生で掛け算やるときの九九の表でわかると思います。

「交換法則」を教えることは、中学の義務教育課程に入っています。きちんと教育を受けていれば全国民が知っているはず、聞いた事あるはずの単語なんです。 でも実際には、聞いた事ないと言う人がたくさんいる。 残念な事です。

小学校の先生が、交換法則という言葉を知らないってことですね。びっくりです。ちょっと投稿読ませていただいたらお姉さんも…。

四元数調べましたが、文系のわたしには意味不明でした。

@RR ： まぁ実際は、交換法則という言葉を知ってるかよりも、授業内容の意義や価値を説明できる事の方が大事だと思います。それが"良い先生"だと思うんですよ。 (四元数は大学で数学をやらないと分からないと思うので、それは仕方ないと思います) お話しした感じRRさんは大丈夫だと感じていますが、姉は頑張ってほしい……

私はもう退職して牛飼いです。

「かける数とかけられる数を入れ替えても"結果の数字が"等しくなる」というのは、実は大昔は世紀の大発見だったのです。これは、乗算の交換法則と呼ばれていますよね。 今当たり前に受け入れられていることが、実は本当は当たり前ではないかもしれない。そういうことを教育する手段として、アリだと思うんです。