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.⋆𝜗𝜚なぎちゃ🍒ྀི⋆.

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その他も先生によって言うこと違いすぎてわからん😂からはやく行き直さなきゃ🥹8月かそれより前から動けたらいいな😎
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かすてら

かすてら

受験前だから学校休んで家でべんきょーちゅー
スマホの電源切ってたから見れなかった、
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れもん

れもん

電卓持ち込み不可ってま?????
放射線の計算ぞ正気か?????
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K5

K5

宿題やってないの部活の大会のせいにしちゃったぁぁぁぁ!あぁぁぁぁぁぁ!
これだけは言っちゃいけねぇと思ったのに言っちまった!言い訳ダサすぎるマジで。
普通に後に回した俺が悪いです!
部活の仲間、先生 すみません!!!
英語の先生好きじゃないから宿題は絶対出したくないけど、
なんかあったときに部活のせいには絶対にしません!部活の先生にこの話届いていませんように…!がっかりされたくないです(懇願)
俺が先生だったらそんな話聞いたら悲しくなっちゃいます!
すいません、今日も頑張りまーす!!
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po

po

とても察しの良い先生で
父の理解度を懸念していた

わたしと話ができてほっとして
いる様子だった

先生は日々大きなプレッシャーのなか
もちろん母以外のことも気がかりな
患者さまはたくさん抱えてらっしゃる
と思うのに、懸命に考えてくださり
ありがたいことです

すみませんとわりと口にする先生なので
わたしてきにはそれが心配で
謝らないでくださいねと
声をかけている

患者の家族としてのあり方って
どんなもんなんだろうな
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🌺聞得大君ゆー🐠

🌺聞得大君ゆー🐠

美術館の見学が終わりました🙌

大人向けだから仕方ないかもしれないけど、文字が多すぎて、内容が入ってこずでした[冷や汗][目が開いている]

もっと文章は短く、一文は端的に書いた方が良いです

一行目にモノに関する説明にしないと、唐突に社会背景の説明から入ると、美術品を鑑賞した後に説明文を読む身からすると、?じゃんと思いました[目が開いている]

一行目→モノの説明(そのモノは何なのか?)
二行目→誰がいつ、どこで作ったのか?
三行目→そのモノが作られたのはどんな時代で、そのモノは社会にとってどのような意味が付与されていたのか?

↑このような感じが分かりやすいのでは?と専門外の私だからこそ、そう思いました[冷や汗]

美術品は鑑賞しました♪
専門ではないので、よく分かりませんでした[大泣き][目が回る]

解説文を読みました
それでどうにか理解しました[目が開いている][大泣き]

これからレポートの作成になりますが、、、がんばりまする。。。

その前に自宅に帰りまする。。。

お腹空きました。。。

自宅まで車で片道50分です[にこやか][笑う]

へろんへろんもへじなのですよ[目が回る]

けど、がんばることが好きなので苦ではありません[目が開いている]

愚痴っぽい長文になってますが、絶対に私はやり遂げて見せます[大泣き]

〆切までに書き上げます✏️

全部の課題を終わらせます[にこやか]

[笑う][笑う][笑う][笑う][笑う][笑う][笑う][笑う]
通信制大学の星通信制大学の星
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