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無花果
タバコを買いにコンビニまで歩いていたら
お散歩中の白い犬…
真っ直ぐ私に向かってきて…ワフワフ
飼い主さんに許可もらい撫でさせていただきました✨
可愛い((o(。・ω・。)o))
犬種聞いたらサモエドだった
これがサモエドスマイルか………
リアルに可愛すぎて癒された(*´ ³ `)ノ
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Han
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りたくん





ピロ


雷電
回答数 106>>
ツーリング先に思い出は特にない
バイクを買って初めての夏(経験値0)
まるでそこいらのコンビニに行くような軽装で涼を求めて高原へ
そして陽が落ちる…
そして真夏に想像もしなかった酷寒さ…
「帰らなきゃ・でも止まってるだけでこの寒さなのに走って帰るのか?・そら無理でしょ!・ならこのままここに居るのか?」
と頭の中で色んな感情が浮かんでは消える
まさか、真夏に凍えるとは思いもしなかった[大泣き]
(高原で凍えた2時間後には下界の高温多湿で倒れそうになる…とさ)
りー
ゼロチョコより高カカオチョコだな

きのぴー
ま〜〜〜どハマり
冬休みの期間でクリアまで持って行った[照れる]
魅力的なキャラクター多すぎない??
特にヴェインにメロついてる
(大型)犬系光属性男子ーーッ!!

いっきゅう
#ひとりごとのようなもの

あきねこ先生
まあ嘘だけど。

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てぃな

るる


ににに

咲夜

ぷ
スーパーの開店前の品出しなので、話せる時間は短めです。片付けとか終わって回転するまでの3分〜10分くらいしか話せません。
シフトは固定で週2で被ってます。
LINEは業務連絡用で、向こうから追加されました。
脈アリかも?と思った行動は以下です。
・バイト終わりに駅に向かう時、後ろから追いかけてきて「電車の時間間に合いそうですか?」って声をかけてきた⇒そのまま一緒に駅まで行った
・同じ苗字の人がいるとはいえ、「なんて呼べばいいですか?」と名前の呼び方を聞いてきた
・小中が同じやからパートさんが冗談で「運命の出会いやな」と言ったのを、わざわざ私に「運命の出会いやって笑」と伝えてきた(近くにいたけどパートさんがそれを言った時の会話を私はちょうど聞いてなかったのに、わざわざそれを伝えてきた)
・「今週月曜しか学校なくてめっちゃ暇なんですよ、助けてください〜」と言ってきた
・LINEでテストいつまでなん?って聞いたら「○○日までです!そっからは暇になりますね笑」って返ってきた
LINEは質問は私からばっかり(テストの話とか部活の話とか)で、返信は来るけど相手から質問が返ってくることは今のところない
会話を広げようという感じはない
という状態です。
私は恋愛経験がほぼなく、異性と関わる機会も少ないため、
この行動が「少しは意識されている」のか、それともただの社交的な態度なのか判断できません。
客観的に見て、これは脈アリの可能性はありますか?
それとも期待しすぎでしょうか?
#悩み相談 #恋愛相談 #質問をしたら誰かが答えてくれるタグ #人間関係 #恋愛って難開店

🔔鈴内

たー
ケチャップありだから挑戦できたかな
#テミスの不確かな法廷

ます乃
ハイリーギフテッドとは何か?
ハイリーギフテッドとは、特に高い知能や才能を持つ人々を指します。以下にその特徴をまとめます。
知能指数(IQ): 一般的に、IQが130以上の人がハイリーギフテッドとされることが多いです。
才能の多様性: 知能だけでなく、芸術、音楽、数学、科学など、特定の分野での優れた才能を持つことがあります。
学習スタイル: 彼らは通常、独自の学習スタイルを持ち、興味を持ったことに対して深く掘り下げる傾向があります。
社会的・感情的な側面: ハイリーギフテッドな人々は、時に社会的な適応が難しいことがあります。彼らの思考や感情が周囲と異なるため、孤独感を感じることもあります。
このような特性を持つハイリーギフテッドな人々は、教育や社会的なサポートが重要です。彼らの才能を最大限に引き出すためには、適切な環境や刺激が必要です。

【🥃】

ノカ☺
ハイリーギフテッドの教育方法は?
ハイリーギフテッドの教育方法は、彼らの特性やニーズに応じて特別に設計されています。以下のポイントを考慮すると良いでしょう。
個別指導
カスタマイズされたカリキュラム: ハイリーギフテッドの子どもたちは、通常のカリキュラムでは物足りないことが多いので、彼らの興味や能力に合わせた内容を提供することが重要です。
ペースの調整: 学習の進度を子どもに合わせて調整し、理解が深まるまで待つことが大切です。
知的刺激
挑戦的な課題: 難易度の高い問題やプロジェクトを与えることで、彼らの思考力を引き出します。
探求学習: 自分の興味を追求できるようなプロジェクトベースの学習を取り入れると、モチベーションが高まります。
社会的・感情的サポート
感情的な理解: ハイリーギフテッドの子どもたちは、時に孤独感やストレスを感じることがあります。感情面でのサポートが必要です。
同年代との交流: 同じような興味や能力を持つ仲間と交流する機会を設けることで、社会的なスキルを育むことができます。
環境の整備
柔軟な学習環境: 自由に動き回れるスペースや、静かに集中できる場所を用意することで、学習効果が高まります。
テクノロジーの活用: デジタルツールやオンラインリソースを活用して、学びを深めることができます。
これらの方法を取り入れることで、ハイリーギフテッドの子どもたちが持つ潜在能力を最大限に引き出すことができるでしょう。
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