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投稿
晴
回答数 4>>
2
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レモン水🍋
1
りょったん
でもな全体の流れを無視してまで
守るんはちょっと違うと思うんよね
ゆの🐰
4
あきら
早くに目覚めた土曜日
国家のための社会とするのか、
憲法でたかが一文の人権尊重の有無がその後の法制を大きく左右しますよ
教育とは何のためにあるのか。
前に整理しましたが、
国やコミュニティに貢献できる人材を育成するために存在する。
わけじゃないと思います。
役立つ、の基準も国が先行すれば奴隷労働が良しとされるかもしれません。
教育機関は訓練所になります。
国家を優先し貢献を強いる社会は強い能力主義や優生思想に行き着きます。
大学なんて大して学業が身についてない下2割を削減断行ないし補助金廃止すれば国立大くらい無償化できます。
しかしながら程度の違いはあれど方向性は同じ
共産思想的な弱者救済制度も不要、国家に貢献できない人、しない人は不要。
削除削減。
定年も延長、それを超えた高齢者も不要なので医療負担増
#政治の星
2
エギンガー
日本人の生活水準を３分の１に下げ、軍事費を４～５倍にし、第三次世界大戦を起こせ！
と命令している統一教会。
高市政権は、その通りに政策を実行中[怒る]
軍需株買い漁りの議員もいたなあ、、、
乞食どもは島流し[星]
#ゆうこく連合
#消費税廃止
#ワクチン廃止
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ペン吉
3期いつからやろ。
#ダンダダン
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かきさく"ありがとう"カウンター表示機能ほしい
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