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Aちゃん

Aちゃん

もう時期中学生3年生になります🙋‍♀️!
そこで最近もやもやすることを話します!!
中学生の勉強って私が大人になる頃にはかなり無駄になってくると思うんです…AIで私たちが大人になる頃には仕事を奪われていってしまうと言いますが、そこで思うんです今の勉強は果たして将来に役立つのかと…?そこで調べてみたのです。勉強面に関してはかなり変わるそうで、今まで大事なことは私たち人間が暗記しないと誰が代わりに覚えるんだと言うようにいろんな知識を頭に入れてました、しかしそのような作業はAIがしてくれ…私たちは問題を考える力を大切にしなければならないのではと思いました。そう思うと今の私たちの勉強はかなり無意味になるのでは?と思います。先生達はそう言うことも教えなければならないのかな、とも思ってきます。まだ調べが浅いので違うのであればすみません💦みんなはどう思いますか?
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コメント

🍴

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知識がないとそもそも会話が成り立ちませんからね、仕事以前に人間としてまともなコミュニケーションを成立させる上で勉強はある程度した方がいいと思います

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あばんぎゃるど川島

あばんぎゃるど川島

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人に自慢できるぐらいの国立大学に通ってる者です。 確かに奪われる職もありますが、本当に奪われる職業なのでしょうか?もう少し詳しく調べてみましょう。 結論、中学生の勉強で無駄なことはほぼありません。これは、AIの発達以前に高校大学範囲の勉強の礎となり、今後の学習において必要不可欠になるからです。 思考力を問うような問題はもちろん大切ですが、それらを解くためには中高で得た知識を用います。 中高の知識量の差が受験の勝負を分けることもあるので、勉強は死ぬほどやってください 自分は理系ですが、濃度計算が苦手で小学校のドリルまで戻ってやりました。でも、その分野が完璧だった場合、別の科目の勉強に使えたと思う

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あばんぎゃるど川島
あばんぎゃるど川島
@たんたん : 次世代の専門家はどう育てるんです? 極端な話ですけど、一般人がみんな自分で水道や電気の工事できたら、そこに割く人の数は少なくなるじゃないですか。そうなれば専門家たちは自分の研究や専門にもっと時間を使うことができ、国や科学の発展に繋がります。 義務教育は国から「最低限、国の発展に人員を割くことや、次世代の専門家たちのことを考えると、このくらいはできて欲しいかなぁ」って言われてるもんだと個人的に思ってます。
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たんたん

たんたん

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最低限、中学で学ぶことくらいはやっといたら? 地理知らないと違う地方出身者の話がわからないかもしれないし、日本史で特に20~21世紀のことを知らないと政治や経済がわからないかもしれないし、政治経済の特に憲法がわかっていないと他人を配慮できないかもしれないし。 数学は、まあ、確かに全然関わらずに生きていけます。算数の九九やわり算、あとは割合くらいで生きていくこともできます。 でも、論理的思考が弱いと、強い人よりも損をします。それを受け入れるなら、生きていけます。

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たんたん

たんたん

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知識があるから考えられるんだよね。最低限の知識は必要だと思います。

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Aちゃん
Aちゃん
コメントありがとうございます!少し伝えたいことがズレてしまいました…すみません。勉強全てが無駄とは思ってません必要最低限の勉強は必要だと思います!だからこそなかにはいらない勉強はあると思ってしまいます…私の中では社会と数学はいらない部分が多いと思います
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重要視していた今日の障害者雇用の面接が終わった。結論としては面接は失敗に終わった。

自分は双極性障害の精神障害者だけど、
とにかく自分は健常者と同じように振る舞えるんだ、問題ないんだ、だからちゃんと働ける。

とにかくその思いを理解してもらいたくて必死で自分の言葉で語り続けた。

きっと言わなくていいことも沢山喋ってしまった。見栄を張っていると気づかれたこともあったかもしれない。

面接の終盤になって面接官の方から「真面目な方ですね」とボソッと言われたことが強烈に印象に残っている。

それはきっと褒め言葉ではなく、自分の言葉を必死に紡いでいたその姿に対してそう感じそう発言されたのだと感じた。

だからイヤな予感がした。

障害者雇用というシステムのなかで精神障害で双極性障害というレッテルが付いている自分。

色眼鏡で見られることに必死で自分を守ろうとしている現実

まともに働けると思っているのは自分だけで
もしかしたらそれは絵空事なのかもしれない。

それでも残された時間は刻一刻と過ぎていく
とにかく目の前の課題をひとつずつクリアしていく。それしかない現実。

どこまでその現実に向き合い続けられるだろうか。

#双極性障害
#双極症
#就労移行支援
#障害者雇用
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