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しゅう
人間の「脳」の「集中力」は
長くて「20分～30分程度」と言われている話
その為に 大学の様に
「1時間30分＝1コマ ずっと集中する」は
ほぼほぼ無理なお話
日本の学校（小中学校・高校）の
「45分・50分」の授業も
その「すべての時間 全て集中する」は
現実的に「無理」なお話
「学習の要領が良い人」というのは
「よく聞いておくべきポイント」を察知して 集中して聴いて 分かりやすく
ノート・メモにまとめながら 覚える一方で
逆に
「力を入れて聴く必要が無い部分」や
「話しの流れから 予め予想していた部分」は
そこまで「集中して聞かない様にしてる」も
時々あるお話
「何をよく聴くべきか 覚えるべきか？」の
その「判断力」も
「聴く力」や「分別の良さ」とつながる件
この「覚える時・聴く時のコツ」というのは
子供の頃からの「習慣・能力」が
割と影響していると思うお話
例えば 子供が
「親から 何かを教わる」
「買い物を頼まれる」
その様な時に
「ポイントを踏まえて 聞けるかどうか」が
割と「聴いて覚える能力を左右する」と
感じている件
そして もっと言えば
「国語力・コミュ力」も
非常に試されていると思う話
日本の学校教育は
「国語科目」だけじゃなく
「あらゆる科目」において
「国語力」が問われやすい件
その理由は ｢学ぶ」という為には
「教科書・先生の話」などの
「教わる内容を 正確に聞き取り
メモ・ノートにまとめて 繰り返し覚える」
その様な作業が必要になるお話
「国語力」が
｢学校の成績・進学テスト」などに
影響するのは 明らかであるお話
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みら
自分に子供いたら絶対にすすめない
2
みお
スーパーで、私の後ろを歩いていた人が、棚にぶつかってそこで売られてたみかんを落としたんです…。
ちゃんと落としたのを確認したし、みかんのことも見てたんです…。なのにみかんそのままにしてどこかに行っちゃったんですけど。そして離れたところで買い物してたんですけど！！
こんな人いるんですね…。何が起きたかわからなくなった私が結局拾いました…。どういう教育受けてきたの？本当に。#質問をしたら誰かが答えてくれるタグ
1
ぷく
回答数 236>>
一概には言えないけど
日本は司法が判断します。
なーんてね笑
INTPの星
おれっち
#中3
4
イマジナリー竜涎香
ぽっけ
こんなんしたら清盛さんが泣いて謙信さんの脳が破壊される
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しのさ
2
焼きそ
2
復活し
デッカイの要らんぞヾ(˙❥˙)ﾉ
8
たぬき
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あき。
1
らん
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かず
ビョウキダトオモッテの意味は？
「ビョウキダトオモッテ」という表現は、主に「病気だと思って」という意味で使われます。具体的には、何かしらの症状や状態に対して、自分が病気であると感じたり、他人が病気だと考えたりすることを指します。
この表現は、以下のような文脈で使われることが多いです：
自己診断: 自分の体調に不安を感じているときに、「私は病気だと思っている」と言うことで、自分の状態を表現します。
他者への理解: 誰かが体調を崩しているときに、「彼は病気だと思っている」と言うことで、その人の状態を理解しようとする姿勢を示します。
このように、「ビョウキダトオモッテ」は、心配や不安を表す言葉として使われることが多いです。
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