投稿
あおりんご𓆟𖡼܀
二夢は
"くっつけてくっつけて
くっつけたものをまたくっつけて"
でした
あのよくあるくっつけゲーム
アレです
⛰️+⛰️→🦅
🦅+🦅→🍆
🍆+🍆→🪭
…and so on
夢の中
俯瞰でみるのは
なぜだろね
おはよう𓂃 𓈒𓏸𓆟
#老馬識途
#朝のご挨拶

夢で逢えたら
コメント
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飼い主


サトー


メヌハ🕊️ノア
伝統的な徒弟(しでい)制度の「親方(熟達者)が弟子(学習者)に技術を教えるプロセス」を、現代の複雑な知識やスキル習得に応用・理論化した教育法。
4つの段階を通じて、自ら考え、行動できる人材育成を目指します。
特に、OJT(On-the-Job Training)を中心とした企業の人材育成で、実践的かつ自律的なスキルを育む方法として注目されています。
《認知的徒弟制の4つの基本ステップ》
■モデリング:
熟達者が手本を示し、学習者が観察・視覚的に把握する。
■コーチング:
熟達者がレベルに合った課題を与え、ヒントや助言で指導する。
■スキャフォールディング:
学習者が自力でできるよう「足場(支援)」を築き、徐々に外していく。
■フェーディング:
熟達者の関与を減らし、学習者の自立を促す。
《現代的な応用と発展》
▲「教えすぎない」教育:
従来の徒弟制のように「見て盗む」要素を残しつつ、認知プロセスを可視化し、自ら思考させるのが特徴。
▲6つのステップ:
上記4つに加え、学習者の思考を言語化させる「アーティキュレーション」や、客観的に振り返る「リフレクション」の2つを加える場合もある。
▲人材育成への活用:
指示待ちではなく、自律的に判断・行動できる人材育成が求められる現代ビジネスにおいて、OJTの質を高める手法として活用される。
⚠️導入時の注意点
指導者が「本質を理解せず」に実践すると、単なる「丸投げ」や「見て盗め」という伝統的徒弟制に逆戻りする危険性があるため、丁寧な説明と適切なサポートが重要。
#認知的徒弟制 #守破離



にゃーこ🐈⬛


投稿制限はくそ!



マッスル紅
サイコパス冨田


のあ。
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ナゴド
そこからチューと出して飲む
#スーキャス
#背徳感あるある

⚡︎ら

野生の
行ってみたいお店もあり過ぎて5人ぐらいに分身したい!

名無し

秋霖6/30
(メインの絵の横に落書きをしながら)

鉄 薄亞
IKUCHANはどんなキャラクターですか?
IKUCHANは、主に日本のアニメやゲームのキャラクターとして知られています。以下にその特徴をまとめます。
外見: IKUCHANは、可愛らしいデザインで、しばしば大きな目と明るい色合いの髪を持っています。彼女のスタイルは、ファッションやトレンドを反映していることが多いです。
性格: 明るくて元気な性格が特徴で、友達思いで、周囲の人々を楽しませることが得意です。時には少しおっちょこちょいな一面もあり、親しみやすさを感じさせます。
役割: アニメやゲームの中では、しばしば主人公やサブキャラクターとして登場し、物語を盛り上げる役割を果たします。彼女の存在は、ストーリーにユーモアや感動を加えることが多いです。
人気: IKUCHANは、ファンの間で非常に人気があり、グッズやコスプレの対象にもなっています。彼女のキャラクターは、特に若い世代に支持されています。
このように、IKUCHANは魅力的で多面的なキャラクターであり、さまざまなメディアで愛されています。

みと・
このへんは意識してやってるだろうし、世間との認識のずれを感じる。

ぽん

たなか

ふ
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関連検索ワード


じるる
二夢ってのもあるんですね 見たのに忘れちゃいました[ほっとする]