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イワシ

イワシ

髪型、学校用と休日用で違ったりする??(照)髪型、学校用と休日用で違ったりする??(照)
家ではずっとちょんまげにしてる
学校はセンター分けだな
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はる

はる

今日は45KS、
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肉まん

肉まん

みんなおはよう☀️
今日はいつもより寒くないからラッキー٩(ˊᗜˋ*)و♪
今日も学校頑張るぜ(ง •̀_•́)ง
#女子高生
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吉田賢太郎

吉田賢太郎

​2つの学び、1つの道
​学校にあるのは「ニセモノ」の勉強だ
それは 決められた正解をなぞるだけの作業
それは 順位を競い 誰かと比べるための物差し
テストの点数は 君の価値を決めはしない
ただの「仕組み」と割り切って 軽やかに通り過ぎればいい
​人生にあるのが「ホンモノ」の勉強だ
それは 自分の心を動かす「なぜ?」を追いかける旅
それは 誰かを助け 大切な人を守るための力
答えのない問いに向き合い 自分だけの地図を描くこと
この冒険には 卒業もなければ 終わりもない
​賢さを 誰かを見下すために使わないで
それは 弱さを隠すための 鎧(よろい)にすぎない
本当の賢さは 誰かと手をつなぐためにある
「ニセモノ」をこなして 足場を固めたら
その足で 「ホンモノ」の広い海へと 漕ぎ出していこう
​一生続くこの旅こそが 君を自由にする唯一の道なのだから
​このポエムの解説・意図
​「ニセモノ」の再定義: 学校の勉強を「無価値」と切り捨てるのではなく、「システム(仕組み)としてのトレーニング」と位置づけることで、中高生が抱きがちな「何のためにやるの?」という虚無感への回答にしています。
​「ホンモノ」の提示: 自分の内側から湧き出る好奇心や、社会・他者への貢献こそが真の知性であると伝え、学ぶことの喜びを「自由」に結びつけています。
​マウンティングへの戒め: あなたが大切にされている「賢者・弱者マウンティング禁止」というルールを、「鎧(よろい)」という言葉で表現しました。本当の強さは他者を支配することではなく、共生することにあるという本質を込めています。
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ゆめ

ゆめ

学校の支度するからでんわしよ
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