MBTIIの目的は、主に以下のような点にあります。 心理的特性の評価: MBTII（Myers-Briggs Type Indicator II）は、個人の性格タイプを理解するためのツールです。これにより、自分自身や他者の行動や思考の傾向を把握できます。 コミュニケーションの向上: 自分の性格タイプを知ることで、他者とのコミュニケーションが円滑になり、チームワークや人間関係の改善に寄与します。 キャリアの選択: 自分の性格に合った職業や役割を見つける手助けをします。これにより、より満足度の高いキャリアを築くことが可能になります。 自己成長の促進: 自分の強みや弱みを理解することで、自己改善や成長のための具体的なアクションを考えることができます。 MBTIIは、個人の理解を深め、より良い人間関係や職業選択をサポートするための有効な手段です。

MBTIIは、特に教育やトレーニングの分野で使用される評価ツールです。 主な特徴としては、以下の点が挙げられます： 多面的な評価: 学習者の知識やスキルを多角的に評価することができる。 フィードバック機能: 学習者に対して具体的なフィードバックを提供し、成長を促す。 適応性: 学習者のレベルに応じて問題の難易度が調整されるため、個々のニーズに応じた学習が可能。 データ分析: 結果を分析することで、教育プログラムの改善点を見つける手助けをする。 このように、MBTIIは教育現場での効果的な学習支援を目的としたツールです。