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ミルクティー
気分害する方はスルーでお願いします。
新人さんが授業上手にできないのは仕方ない。
でも違う立場の人が新人さんの代わりに授業回すのは良くない
私もT2から始めました。
最初は朱書きの半分も授業できなかった。
自分はそれが悔しくて授業上手くなりたいと思って必死に上の先生たちに放課後質問したり
板書計画を立てたりしました。
指導案上手に書くこと難しかったから図からイメージするタイプなもんで。
算数専科やったから3年生の飴玉を3袋30個作って割り算の授業に役立ててもらったりしました。
最初はできないから
この単元のこのページ授業させて下さい。
から始めました。
今年の新人は指示が通らず子供達困ってる
みかねて他の先生がフォローしてるが
本来の立ち位置じゃないのが授業を回してるので
木曜日は新人さんに怒りました。💢
あなたがしないといけない授業だよ。
と
じゃないとこの教科は聞いて
この教科は他の先生の話を聞かないといけない
と言うことになりかねないし
クラス崩壊につながります。
新卒で仕方ないのは分かる
けど準備しっかりする方が大事
板書計画や流れをノートに書くとかして授業に臨む
授業は子どもたちが生き生きとする場であるから
それをいかに教師が引き出してやるかです。
上の先生いるから授業回さなくて良い🙆は間違った考えだ。
授業は自分で子どもたちと一緒に作り込んでいく物です😁
あースッキリした😮💨
すみません!思ったこと書いてみました。寝る前に😪
お休みなさい。
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ウッソが敵地に乗り込んで「子供です。」と欺くのと、シャクティが行ったり戻ったりを何回もやってた気がする。

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