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ゆらり

ゆらり

担任の先生が6時間目に着いても
良いところ見つけてくれる。

遅刻して誰もいない教室から
予測して理科の実験室行けたこと
ペアの子と協力し時間内に実験を
出来たこと
英語の授業熱心に取り組み
本人授業の内容理解できると
言っていた事など。
#不登校回復途上
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