小学生向け健康教室開催！僕たちの病院スタッフが教える楽しい学び

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たいち

2023/11/01

【ご意見募集中】

この度、小学生1.2.3年生とその保護者（子供60人弱）相手に僕の病院のスタッフ（医師、理学療法士、栄養士）等が健康教室としてお話しさせて頂く機会があります。

スタッフの所属は院内の骨粗鬆症委員会であり、コツコツ健康教室という名前で普段は高齢者相手に行ってますが、今回の対象は小学生低学年とその家族です。

文部科学省から出ている小学校保健教育の手引きを確認しましたが、そもそも保健体育の科目で体の発育について学ぶのが3.4年生から。

なかなか1.2年生に「骨を丈夫に」みたいな切り口で話しても理解されないだろうと思います。

なので「怪我しない元気な体になるためのクイズ」を作って子供達とやってみたいと思います。

『げんきな体になるためには、どっちが良いかな？』と問い

1.栄養
ご飯（給食）を残さずたべる！
or
お菓子ばっかりたべる！

2.睡眠
夜遅くまでゲームする！
or
早く寝る！

3.運動＋日光浴
外で元気に遊ぶ！
or
ずーっとお部屋の中にいる

こんなふうなクイズを行うつもりです。
基本は文字での表現ではなく、イラストや身振りで伝える予定です。時間は少し話す時間も含めて20分くらいです。

1.２.3年生のお子さんをお持ちの方や教員の方で、クイズが難しすぎる。こういう表現がいい等あれば是非コメント頂けたらと思います。

そして発表する服装も、白衣がウケがいいのか？それとも怖がられるのかな？普通にスーツかな？とか悩んでます。

是非皆様忌憚ないコメントよろしくお願いします。

ホネホネロック

Masato Shimon

右原さとみ🍒

導入で、「この中で骨折したことある人〜？」と骨折原因聞いてみて、「痛いよね、でも同じ衝撃を受けても骨折する人としない人がいるんだよ、なんでだと思う？今日はみんなを痛みと怪我から守る方法を伝授します」みたいな感じでみんなに自分ごととしてとらえさせ、骨についての出来事を身近に感じさせるの良いと思います。いなかったら自分の骨折体験や自分が診たことある骨折について語るとか。あとは、骨密度(骨の丈夫さと言い換えたり？)についてグラフ黒板に書いて、「君たちは今どこらへんでしょうか？」問いかけ、マックスは20歳くらいだから君たちはまだまだ強くできる過程にいま〜すチャンスっ！みたいにまだどうにでもできること

2023/11/02 返信

右原さとみ🍒

を強調してみる！とかそれと、高齢者の骨折症例とかたくさんご存知だろうと思うので、「もしこのまま骨弱々でいくと、ちょっところんだだけでも骨折して将来歩けなくなってしまうこともある」という例をリアルに語れるの、ドクターしかいないと思いました。教員も保護者も語れないリアルをご存知だからこそそこは是非語ってもらいたいなと思ったり。そしてもし余裕があったら女性は出産で骨密度が下がってしまうことや、こどもいっぱい欲しい人は今からいっぱい骨強くしといてね！ということも伝えてもらえたらな嬉しいです。服装は白衣が良いと思う！その方が立場や役割が一目でわかって、襟を正して聞こうと思うだろうし、そこからの先生

右原さとみ🍒

③ の愛されキャラを出してもらってギャップでみんなを惹き込む作戦がいいかなーって。あとお忙しいと思うから厳しいだろうけど、クイズやるんなら表にA裏にBもしくは表裏で◯✕描いてあるような画用紙を割り箸に付けたものを人数分用意したりすると手を挙げるのが苦手で内気な子もクイズに参加しやすいかと思います。高齢者に講演する時も流用して使えないかな？長くなってごめんなさい。またなんか思いついたらメッセージします。

みどり

アタクシも白衣に一票大きな病気や怪我をしたことのない子供達にとって「白衣の先生」とは、「年に1度、3分間だけ会って、予防注射をする怖い先生」かもしれません。その「白衣の先生」がわかりやすく、生徒のことを気にかけてお話して頂く内容は生徒さん達に刺さるはずです。さらには、「何だかたいち先生がカッケーから、オイラはお医者さんというお仕事に興味を持ったよ」という生徒さんも出てくるかもしれません。あっ、そうだ。「クイズ番外編」として、「先生はなぜ白衣を着ているのか」を教えてあげると良いかもですね。