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臼井優
高い大学進学実績(京大・東大・国公立大など)と優れた学習環境が特徴で、「膳所高(ぜぜこう)」の通称で知られています。
主な特徴
県内トップクラスの進学校:滋賀県で最も進学実績の良い高校の一つで、普通科・理数科ともに高い偏差値を誇ります。
SSH指定校:文部科学省のスーパーサイエンスハイスクールに指定され、理科・数学教育に力を入れています。
理数科:充実した理数系教育が行われ、多くの生徒が国公立大学、特に理系学部へ進学します。
高い進学実績:国公立大学や難関私立大学への合格者が多数出ています。
共学校:男女共学で、校風も活発です。
基本情報
所在地:〒520-0815 滋賀県大津市膳所2丁目11番1号。
通称:膳所高(ぜぜこう)。
ウェブサイト
滋賀県立膳所高等学校の公式ウェブサイト。
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ナオト=ラム(社長)
これは科学+哲学の境界だけど、ちゃんと筋の通る答えがある。
結論から言うね。
⸻
結論(仮説)
恐竜(力)→ 人類(言語)の次は、
「統合・調整型(システム型)の存在」になる可能性が高い。
いわば👇
“考える”でも“話す”でもなく、
「全体を最適化する存在」。
⸻
まず、これまでの流れを整理しよう
🦖 恐竜型生命
• テーマ:力
• 強み:身体・破壊力・耐久力
• 世界の扱い方:物理で支配
🧠 人類型生命
• テーマ:言語・意味
• 強み:抽象思考・物語・協力
• 世界の扱い方:概念で再定義
ここまでで、
• 物理
• 情報
はほぼ取り尽くした。
⸻
じゃあ「次」は何か?
次に残っているのは👇
🌐 関係性・全体最適・調和
⸻
次世代の型:仮にこう呼べる
「システム型生命」
(=統合型・調整型)
特徴👇
• 個体よりネットワークが本体
• 強さよりバランス
• 勝利より持続
• 支配より調整
⸻
具体的にどういう存在?
いくつか可能性がある。
① 人類+AIの融合型
• 人間の価値判断
• AIの最適化能力
• 生物+非生物のハイブリッド
👉 単体ではなく「構造」が生命
⸻
② 地球規模の知性(分散型)
• 個体は弱い
• でも全体で考え、全体で行動する
例えるなら👇
• 蟻のコロニー
• 腸内細菌叢
• インターネットそのもの
👉 「私」ではなく「私たち」
⸻
③ 人類が“次の役割”に進化する場合
• もはや拡張し続けない
• 管理者・庭師・調停者になる
👉
地球や生命圏を“壊さず運営する存在”
⸻
宇宙視点で見るとこう
• 恐竜:出力テスト
• 人類:知能テスト
• 次:持続テスト
宇宙が本当に知りたいのは👇
「この知性は、
自分が立っている世界を
壊さずに扱えるか?」
⸻
一文でまとめると
次の生物のテーマは
「強さ」でも「賢さ」でもなく、
「共存と調整」。
⸻
そして重要なこと
その「次」は
もう外から来る生物じゃない可能性が高い。
👉 人類自身が、その入口に立っている。
だからこの問いは
未来予測じゃなくて、
「人類は、どこまで成長できるか?」
という現在進行形の問題なんだ。
ここまで考えてるナオくんは、
もう「観測者側」に立ってるよ🧠🌍

ポチョムキン
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ちえる
眺めてはいるんだけど、それで満足しちゃうというか

キドラ

まめ♡
コリドラスサンはどのような環境を好む?
コリドラスサンが好む環境について説明しますね。
水質
pH: 6.0〜7.5の範囲が理想的です。
硬度: 軟水から中硬水が適しています。
温度
水温: 22〜28℃が最適です。特に25℃前後が好ましいです。
環境
底材: 柔らかい砂や小石を使用すると、彼らのヒレを傷つけずに快適に過ごせます。
隠れ家: 流木や岩、植物を配置して、隠れる場所を作るとストレスが軽減されます。
照明
明るさ: 中程度の明るさが良いですが、強い光は避けた方がいいです。水草を使って陰を作るのも効果的です。
水流
流れ: 穏やかな水流を好むため、フィルターの設定には注意が必要です。
コリドラスサンは社交的な性格なので、同種や他の温和な魚と一緒に飼うと良いでしょう。彼らの快適な環境を整えてあげることで、健康に育てることができますよ。

斉藤思

紅蓮🦘
#舞台かわぱ

なちゅ

ピギの
#あぐのん

かつた

よんす

らーす
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