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臼井優
承認欲求や優位性を示したい（マウンティング）欲求が根底にあり、自分より年下で未熟な相手をターゲットに「頼られたい」「自分が正しい」という気持ちを満たそうとする行動です。
悪気がない場合もありますが、本質的には自己顕示欲や、相手をコントロールしたいという心理が働いており、断られるとプライドが傷つくこともあります。
主な心理的背景
承認欲求・自己肯定感の低さ: 人に教えることで「役に立つ自分」「すごい自分」を演出し、承認されたい。
マウンティング・優位性欲求: 相手より「知っている」「できる」立場に立つことで優越感を得たい。
自己顕示欲: 自分の知識や経験を披露したい、話を聞いてほしいという欲求。
親切心との混同: 悪気なく「親切」のつもりでいるが、相手の迷惑を考えられていないケース。
コントロール欲求: 相手の行動や考え方を自分の思い通りにしたいという無意識の欲求。
ターゲットになりやすい人
自分より年下で、明らかに初心者や未熟な人。
一人で練習している人や、優しそうな雰囲気の人。
「教えてください」と感謝してくれそうな人（期待している）。
対策と心構え
毅然とした態度: 「自分で考えたい」「今は大丈夫です」と丁寧に、しかしはっきりと断る。
雰囲気作り: 一人で集中している姿勢を見せたり、二人以上で行動する。
感謝を期待させない: 感謝の言葉は控えめに、相手の思う壺にしない。
教え魔の行動は、彼ら自身の心の隙間や欲求の表れであり、相手をコントロールしたいという気持ちが根底にあることが多いです。
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るーま
#いいねでこちゃ
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tk
好きな人と最初は中良かったのですが他の人と（同性と異性）と仲良く話してたら突然冷たくなり、不機嫌になりました。
話しかけようと近づくとトイレに逃げられてしまいます。
なぜですか？
帰る際は優しくなるので余計に辛いです。
しの
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