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𝑭𝑼𝑱𝑰
連絡が取れなくなった今も探してる。
いつか、誕生日覚えてたりしてくれてたら、
また話したいし会いたい…
(相手多分奥様いるけど)
''後輩でもあるけどお友達だよねぇ''って
快く受け入れてくれたあの人に、もう一度会いたいと強く願ってる
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ふう
連絡、待ってます[照れる]

ゴリラ太郎
でも今日を乗り越えれば仕事納めじゃい

臼井優
相手に連続して質問を投げかけ、その回答から矛盾点や未解決の問題に気づかせ、自力で真理や本質的な理解に到達させる対話・思考法です。
古代ギリシアの哲学者ソクラテスが実践し、現代では法科大学院(ロースクール)の教育や、カウンセリング、営業、コーチングなどで応用され、クリティカルシンキングや自己覚知を促すために用いられます。
主な特徴とプロセス
質問による誘導: 「それはどういうことですか?」「本当にそう思いますか?」「具体的には?」といった問いを重ねます。
矛盾点の露呈: 相手の曖昧な答えや論理の飛躍、前提の誤りなどを指摘し、気づかせます。
「無知の知」: 相手が「自分は十分に理解していなかった」と自覚させることで、新たな学びの土台を作ります(ソクラテスの「無知の知」)。
助産術: 相手の内にある知識を引き出す手助け(助産術)とも呼ばれます。
現代での応用例
法学教育: 事例(ケース)について学生に次々質問し、思考を深める(ケースメソッド)。
認知行動療法: 不安な思考に「本当にそうか?」と問いかけ、思考の転換を促す。
営業・コーチング: 「なぜ必要か」「具体的には?」と問い、顧客やクライアント自身の課題解決や意思決定をサポートする。
注意点
本気で実践すると相手を不快にさせたり、怒らせたりする可能性があるため、共感や配慮が必要。
相手がネガティブな思考に陥っている場合は、適切な誘導も重要。
ソクラテスの死刑の背景
ソクラテスはこの問答法で市民を「無知」だと指摘し続けたため、反感を買って死刑になったという伝説もあります。

にゃ
回答数 571>>

ュュ
マジハロ
連絡して欲しいし、俺からも連絡するよ🤔
まぁそんなシチュエーション無いがな🤣

群馬隕石←→横浜流星
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