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ゆう

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有り余るほど時間がある20代に英語くらい完璧にしておくべきだった
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あゆ

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大学入学前の課題が割とだるい
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臼井優

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医学部の序列は、歴史的背景(旧帝大・旧制医科大)と近年の偏差値難易度が主軸であり、トップは東大(理Ⅲ)・京大・国公立大・トップ私立(慶應、慈恵、日医)が君臨します。
 特に、東京科学大(旧医科歯科大)、慶應義塾大は私立トップの学力層 。関西圏では阪大、京都府立医大、大阪医科薬科大、関西医科大が上位。

【最新】医学部 序列ランキング・偏差値目安
国公立大学医学部 難易度序列

頂点(偏差値75以上):東京大学(理Ⅲ)、京都大学
超難関(偏差値72.5-74):東京科学大学(旧東京医科歯科大)、大阪大学

トップ層(偏差値70前後):千葉大学、名古屋大学、東北大学、九州大学

難関・旧設:横浜市立大学、金沢大学、岡山大学、広島大学など

私立大学医学部 難易度序列
トップ(偏差値72.5以上):慶應義塾大学
上位(偏差値70前後):東京慈恵会医科大学、順天堂大学、日本医科大学

準上位(偏差値67-68):関西医科大学、大阪医科薬科大学

中堅・新設:産業医科大学、近畿大学、昭和大学、東邦大学など

医学部の伝統的な序列・ヒエラルキー
旧帝国大学(旧帝大):東大、京大、阪大、東北大、名大、九大、北大

旧制医科大学:千葉、金沢、新潟、岡山、長崎、熊本、京都府立など

私立御三家:慶應、慈恵、日医
新制八医科大学:旧制医科大学に準ずる歴史を持つ

注意:序列は河合塾などの最新の偏差値データ(2025-2026年時点)を基にした目安であり、合格難易度や入試方式により変動します。

序列に影響する要因
学閥と歴史:旧帝大や旧制医科大は関連病院が多く、教授ポストを多く持つため「学閥」が強力。

都市部への集中:東京・大阪の大学はアクセスが良く、優秀な受験生が集まるため難易度が高い。

私立の学費:上位私立は学費が比較的安く、逆に新設私立は学費が高く、難易度に差がある。
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みずき

みずき

つうわしよ!
プロフも見てください!
20代〜40代のみ。
長時間でも、短時間でも話せると嬉しい(#^.^#)
#通話相手募集
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puspisrow

puspisrow

その言語を学ぶようになったきっかけは何ですか?その言語を学ぶようになったきっかけは何ですか?

回答数 3>>

第二外国語で選択して以来細々と続けてます[照れる]
duolingoの星duolingoの星
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臼井優

臼井優

「腐っても国公立」という言葉は、私立大学と比較した際の国公立大学の圧倒的な信頼性、コストパフォーマンス、そして社会的な評価の底堅さを表しています。
具体的にどのような文脈でこの言葉が使われるのか、主な理由は以下の通りです。
1. 学費の圧倒的な安さ
私立大学に比べ、国公立大学の学費は大幅に抑えられています。
私立大学(文系): 4年間で約400万〜500万円
私立大学(理系): 4年間で約550万〜800万円
国公立大学: 4年間で約250万円(文理問わず一律が多い)
この「親孝行」とも言える経済的メリットは、就職実績やブランド力が多少低下したと言われる地方国立大学であっても、依然として強力な魅力です。
2. 入試科目の多さによる「地頭」の証明
私立大学が3科目入試が主流なのに対し、国公立大学は共通テストで5教科7科目を課すのが一般的です。
苦手科目から逃げずに全教科をバランスよく学習したという「忍耐力」や「総合的な基礎学力」の証明になります。
企業の人事担当者は、この「幅広く努力できる資質」を高く評価する傾向にあります。
3. 教育・研究環境の質
地方の国公立大学であっても、学生一人あたりの教員数や、研究設備、国から配分される補助金(運営費交付金)の面で、中堅私立大学を凌駕することが多々あります。
ゼミや研究室が少人数制であるため、手厚い指導を受けやすい環境が整っています。
4. 地方における圧倒的なブランド力
首都圏では早慶上智などの難関私立が目立ちますが、地方においては「地元の国立大学」は依然として最強のブランドです。
地元の公務員採用、地方銀行、有力企業への就職では、都会の中堅私立大学よりも圧倒的に有利に働くことが少なくありません。
5. 就職活動でのフィルター通過
いわゆる「学歴フィルター」において、国公立大学(特に地方国立大学、通称:駅弁大学以上)は、ほとんどの場合でボーダーラインをクリアします。大手企業の選考において、門前払いされるリスクが低いのは大きな強みです。
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鮟鱇

鮟鱇

もう本を読む時間も気力もないので、直近の面白い書籍の話は為になります。特に『サピエンス全史』の話は必見だね。
youtube.com/watch?v=MAT0RPVrBMk
『認知革命による噂話と虚構の獲得』が仲間意識を生み、ダンバー数を超える社会(国家)が生じて、他のホモ族を一気に滅ぼしたらしい。

278🌙1769487371
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臼井優

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「分数ができない大学生」は、1990年代後半から社会問題化している、日本の大学生の基礎学力低下を象徴する現象です。
 10人に2人が分数の計算(通分や約分など)に躓くという衝撃的な調査結果が語り継がれ、背景には数学の入試不要化やゆとり教育の影響、数学的基礎の未理解があるとされます。

現象の本質: 1999年の書籍『分数ができない大学生』がきっかけ。単に計算ミスをするレベルではなく、分子・分母の概念や通分、分数の掛け算・割り算といった小学校・中学校レベルの数学を理解していない大学生が一定数いることを明らかにしました。

社会的背景:
数学教育の変遷: ゆとり教育などの影響でカリキュラムが削減され、算数・数学への苦手意識を持つ児童・生徒が増加しました。

入試制度の弊害: 私立文系を中心に、入試科目から数学を外すケースが増え、数学を全く勉強せずに大学へ入学する学生が増えました。

格差の拡大: 意欲の低下に加え、基礎学力(リテラシー)の二極化も指摘されています。

影響とその後: この現象は就職試験の適性検査(SPIなど)で基本的な数学の問題を間違える、経理などの実務で数字を理解できないといった問題に直結しています。現在は、大人の学び直し(算数・数学の再学習)や就活対策として、大学に入ってから改めて分数や基本算数を学び直す必要に迫られるケースも多いです。

この問題は、単に「分数ができない」という知識不足だけでなく、論理的思考力や数値から情報を読み取る力の低下も懸念されている状況です。
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yes・奇・list

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勉強休憩時間なんだけど、1ページ(見開き半分)
15~20分だとして、毎日2、3時間勉強してたら
だいぶ勉強できるよね🤔🤔🤔
脳科学とかってだいぶむずいけどやりがいはある
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