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さな ໒꒱𓂃𖡼.*ﾟ
かわいい子供の写真です🧒 ❤︎.*
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こた
クリスマスのご家庭のインスタみてたらしんどくなっちゃったな
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臼井優
注意すべき3つの特徴→
①結果や点数だけで評価し過程を無視する（努力を認めない）、
②子どもの意見を聞かず自分の価値観を押し付ける（過干渉・支配的）、
③気分次第で怒鳴ったり叩いたりする（感情的・一貫性がない）といった傾向です。
これらは子どもの自己肯定感を下げ、社会性を阻害し、親への不信感や反発を招く可能性があります。
要注意な父親の3つの特徴
結果や点数でしか評価しない（過程を無視する）
具体例:試合に負けたら「下手くそ」、テストの点数が悪ければ「何でできないんだ」と叱り、努力や頑張りを認めない。
悪影響:失敗を恐れ、挑戦しなくなる。自己肯定感が育たない。
子どもの意見を聞かず、自分の価値観を押し付ける（支配・過干渉）
具体例:自分の「こうあるべき」という考えを押し付け、子どもの興味や関心を軽視する。
「俺が言うんだから正しい」という態度。
悪影響:親への依存、または反発が強まる。自律性や主体性が育たない。
気分で怒鳴る、感情的に叱る（一貫性がなく、恐怖を与える）
具体例:疲れている時や機嫌が悪い時に怒鳴り散らす。叩いたり脅したりする。何がダメなのか具体的に伝わらない。
悪影響:親への恐怖心で一時的に行動は止まるが、何が悪かったのか理解できない。人間関係の築き方に悪影響が出る。
改善のためのポイント
プロセスを褒める:結果だけでなく、努力の過程を具体的に褒める。
子どもの話を聞く:意見や感情に耳を傾け、共感する姿勢を見せる。
冷静に伝える:感情的にならず、何が問題でどうすれば良いのかを具体的に教える。
父親自身の姿を見せる:何かに打ち込む姿、努力する姿を見せることが、子どもの学びを促す。
かず
1004lucky
アドロック・サーストン
・自分で選んだ結果なら、己で悩んで己で受け止めろ。子供だからって甘えんな
ホランド・ノヴァク
等
1
sin
昨日はケーキの写真撮る前に食べてしまった
うみ
朝早くから小5と小4の甥っ子から
電話がありました😊✨
「うみちゃん！サンタさんきた😢！俺、今年はママとパパにたくさん怒られたから、絶対来ないと思ってたのにきてくれたんだよ！！！😭」と笑☺️
あらあら良かったねぇ🥰
お手紙💌に
「プレゼントは要りません、今回は悪い子でした。クッキー🍪だけ食べてってください」って（姉から既に見せてもらってた）
素直に書いてたから、その気持ちが
サンタさん🎅に届いたのかもしれないね🥰って
電話で伝えたら
「俺、これからはちゃんと言うこと聞くよ😭宿題もママから言われずにやるし、サッカーも頑張る、靴並べもお風呂掃除も頑張るから！😭」
って早速6時に起きてから
お風呂掃除と靴並べして冬休みの宿題も
やってたみたいです✨
子供ってなんて、素直なんだ😌❤️
純粋無垢で可愛すぎる😌
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ゆーあ
朝久しぶりにピンチだったけどなんとかいつも通りのバス間に合った…
そろそろ7の予約をしにTSUTAYA行かないとなので行けそうだったら今日行く！
無理せず1日頑張ろ〜
壱くんと光緒くんが今日も好きだよ！
7
ごはん
ノイ🌓
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新たな1エーテルが…！?
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へー(ハナホジ)
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さや𓅟
#marinotalk
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